基于腾讯文档的报修系统的探索与实践

高校的信息化建设包含了设备报修系统的建设。针对高校信息化过程中专业技术人员有限,资金不足,信息化难题等挑战,提出并实现了一个基于腾讯文档高效的报修系统设计。该系统使用腾讯文档提供的云服务平台收集表功能完成故障报修系统的前端设计,然后自动生成完整的数据库,创建了可访问的公开二维码,公布在设备仪器或实训室显眼处,供用户扫码调用系统的前端,完成实时报修的故障任务。与现阶段公开文献检索到的广泛使用基于Web开发技术和数据库技术构建的设备报修系统相比,其设计和实现原理简明扼要、易于实现,不需要操作人员具备高深专业知识及强大技术开发能力来进行前端设计和数据库构建,有效解决人员、资金、信息化问题。该系统可以扩展到企事业单位、小区物业等需要故障报修的任何一个场景。

腾讯文档在教务管理中的应用探究

随着计算机网络技术和通信技术的不断发展,人们的工作方式发生了很大变化,实现了网络办公、远程办公、线上办公等等。本文从教务管理人员角度入手,分析腾讯文档在教务管理中的应用,旨在运用信息化手段实现数据在线收集、数据在线填报等等,以减少教务管理工作的负担和提高教务管理的效率。

运用腾讯文档与VBA实现图片信息的收集整理

介绍了腾讯在线文档的特点和主要功能及VBA编程的特点,以在新冠肺炎疫情期间实际工作案例为例进行探索研究,给出了比较完整的实现方式方法,大大减少了图片信息收集和整理的工作量,提高了工作效率。

腾讯文档助力线上教学

新冠肺炎疫情期间,我校利用腾讯文档开展线上教学。通过腾讯文档可以实现多人同时在线编辑、在线收集个人信息、在线收集作业以及云端备份等功能。它可以大大提高教师的工作效率和学生的学习效果,在线上教学的开展过程中发挥了巨大作用。

历三变 促五有 构建办公管理新模式——腾讯文档助力办公管理实践探析

2018年,成都市成华区启动“智慧教育示范区”创建工作。为更好地融入示范区建设,成华区教育技术装备管理服务中心除牵头开展示范区顶层设计、硬件升级、智慧实践等工作外,在办公室等内部科室也开展了信息化办公管理的探索。

基于社会媒体“企业微信”教师自建教学平台——以《计算材料学》课程为例

为了适应新时代教学需求,作者基于企业微信自建了《计算材料学》课程教学平台。该平台由传统版块和线上版块构成。线上版块又由线上通讯录、公告*通知、班级交流群、云盘*课件*资料等模块组成。作者多年教学实践表明,该教学平台构建简单、使用方便、功能丰富且界面友好,能够实现线上与线下、课堂内与课堂外的教学融为一体,从而拓展了学习时间和空间,丰富了学习内容和形式。文章也为广大教师自建教学平台提供了有益的借鉴和参考。

农村中学假期线上教学服务实践初探

假期,农村中学学生因诸多因素的影响,大多学习时间松散、效率低下,为解决此问题,笔者结合当前实际情况,尝试运用现代信息技术和信息化平台,对学生进行假期线上教学服务。文章从软件简介、实践操作、效果分析等方面进行了初步地探索。

基于R语言的电力化学课程评估分析

阐述通过微信设计线上调查问卷,基于R语言脚本编程,采用单列数据分析、双列数据交叉分析、文本数据列分析等可视化技术,实现对电力化学专业的调查分析与综合评价。