行动导向健康教育法在永久性膀胱造瘘患者中的实施效果

目的分析行动导向健康教育法在永久性膀胱造瘘患者中的实施效果。方法将2016年3月至2017年1月本院收治的84例永久性膀胱造瘘患者分为两组,传统组单纯进行常规健康教育,行动导向组则采用行动导向健康教育法。比较两组永久性膀胱造瘘知识知晓度;永久性膀胱造瘘期间并发症发生率;干预前后患者自我护理技能、健康知识评分、责任感以及自我概念;干预前后躯体功能、社会功能、心理功能和生活质量总分。结果行动导向组永久性膀胱造瘘知识知晓度高于传统组,差异有统计学意义(P<0.05);行动导向组永久性膀胱造瘘期间并发症发生率低于传统组,差异有统计学意义(P<0.05);干预前,两组自我护理技能、健康知识评分、责任感以及自我概念比较差异无统计学意义;出院时行动导向组自我护理技能、健康知识评分、责任感以及自我概念优于传统组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组躯体功能、社会功能、心理功能和生活质量总分比较差异无统计学意义;出院时行动导向组躯体功能、社会功能、心理功能和生活质量总分优于传统组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论行动导向健康教育法在永久性膀胱造瘘患者中的实施效果确切,可有效提高患者疾病知识认知,提高患者自我管理能力,减少并发症发生,促进患者生理、心理和社会功能的整体改善,值得推广。

以奥马哈系统为框架的膀胱造瘘患者的护理干预方案构建及应用

根据临床试验结果探究以奥马哈系统为框架的膀胱造瘘患者的护理干预方案构建以及应用。方法 将2020年10月至2021年10月为本次实验患者病例选取的时间范围,并我院就诊的膀胱造瘘患者全部纳入选取范围,根据纳入标准选取100例患者观察研究,对照组患者(n58)使用院中常规护理进行干预,观察组患者(n58)在常规护理的基础下使用奥马哈系统进行干预。对比两组患者疼痛评分情况、满意度、情绪评分情况以及生活质量评分。结果 观察组患者在护理3个月之后的疼痛程度、护理后情绪评分比对照组低(P<0.05);观察组患者生活质量评分、护理的满意度比对照组高(P<0.05)。结论 奥马哈系统护理能够改善患者预后状况,减少在护理中所出现的风险,保证患者能够得到较好的护理质量,以便使患者理解工作人员,提升满意度情况。