追寻：自主性学习的教学创设

自主性学习是当前教育研究的一个重要主题。本文拟从教学论角度，将自主性学习作为一种教学方法来研究，探讨自主性学习的教学创设策略：即编制自我意识新程序，使其自立能学；驾驭学习新动力，使其自为想学；点拨学习新航向，使其自主会学；积淀意志新底蕴，使其自律坚持学。