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初中物理“自主·合作·展示”教学模式的应用研究 被引量：2
1
作者 孙华 《数理化解题研究》 2020年第32期62-63,共2页
自主·合作·展示这一新型的教学模式,紧紧围绕学生的主体地位,以学生自主学习、探究活动作为基础,主要包括自主学习、合作探究、展示点评等环节,充分体现了新课程理念下的教学要求,促使每一个学生在积极参与的过程中,实现了自... 自主·合作·展示这一新型的教学模式,紧紧围绕学生的主体地位,以学生自主学习、探究活动作为基础,主要包括自主学习、合作探究、展示点评等环节,充分体现了新课程理念下的教学要求,促使每一个学生在积极参与的过程中,实现了自我发展.本论文以初中物理为教学切入点,对"自主·合作·展示"这一教学模式的具体应用进行了详细的研究. 展开更多
关键词 初中物理 自主·合作·展示 教学模式 具体应用
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