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职中语文彰显课堂主体性“自主、合作和探究”教学策略的探讨 被引量:2
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作者 纪冬敏 《知识经济》 2015年第23期158-158,共1页
在现代教育理论强调实践、活动和操作活动的当前,职中语文教学有必要将"自主、合作和探究"教学策略重新应用起来,以彰显学生的课堂主体性。本文,笔者对该策略做了针对性的可行性分析与具体贯彻落实解析。
关键词 职中语文 课堂主体性 自主、合作和探究 学生
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