论公共图书馆自主制作有声读物

论文阐述了有声读物带给公共图书馆的现实意义及公共图书馆自主制作有声读物的可行性,提出公共图书馆应当顺应时代潮流,适时自主制作有声读物,并充分利用自身优势,开展相关服务,打造自己的品牌,积极抢占社会公众新的阅读领域。

锐意创新在自主制作活动中彰显幼儿主体性

教育的根本宗旨在于促进人的自主发展，幼儿园的教育重在萌发幼儿的自主意识，在教育活动中彰显幼儿的主体性。通过引领幼儿正确选择、组合材料，构建开放性活动环境，坚持科学的指导方法等策略，能让幼儿在自主制作活动中获得可持续发展。

幼儿园区域游戏资源深度开发策略

《幼儿园保育教育质量评估指南》中提出,在幼儿园内创设有利于学习探索的教育环境,配备数量充足、种类多样的玩教具,坚持以游戏为基本活动,全面促进幼儿身心的和谐发展。在此背景下,幼儿园应深度开发区域游戏资源,切实丰富游戏素材,引导幼儿在游戏活动中进行深度探索与个性创作。幼儿教师应根据区域游戏的主题特点投放专业资源,根据区域游戏的实际需求开发乡土资源,根据区域游戏的生成变化自主制作适宜资源,根据幼儿的个性发展整合个性化的区域游戏资源,全面支持幼儿健康、个性、可持续发展。

全自主设计竞赛级电动滑翔机

近年来随着航模运动的热门,电动滑翔机这项航模竞赛的基本项目获得了极大的关注,市面上开始出现大量的电动滑翔机产品,滑翔机项目市场前景广阔。本文主要探讨如何设计一架竞赛级电动滑翔机,以及基本模型性能问题,为发展电动滑翔机提供理论帮助。

希波克拉底、电影人、灵魂的工程师——日本电影导演大森一树的轨迹

大森一树是日本现役著名导演。多年来不仅多次获得日本电影大奖,而且他的＂哥斯拉＂系列影片被认为是日本＂怪兽＂电影的代表作之一。他在高中时期就开始了电影制作,并努力效仿戈达尔等大师的创作风格;他在8年的医学院学生生涯中成功地完成了从自主制作到专职导演的转型;而从2005年开始他又执教于大学,致力于＂产学协同＂影视制作。在这样富有传奇色彩的发展轨迹中,大森一树完成了一次又一次的超越。

《现代教育技术》公共课实验教学探究

师范院校现代教育技术公共课的教学,主要是根据自己不同的师资力量和实验设备条件,开设了不同的实验教学;以公共教研室的形式每学期对成百上千的师范生进行教学,质量不高、效果不好,其主要原因是太多的学生人数与相对不足的实验设备和师资之间的矛盾。基于项目制作的自主实验是一种很值得试尝的方式。采取"学生自主、教师指导、项目驱动"的指导方针,按要求自主设计方案,完成实验项目,教师通过网络为学生提供全方位的支持.

幼儿3D打印笔使用初析

3D打印笔目前作为学前儿童接触3D打印技术的最合适方式,但在实际操作中仍存在一定的困难。本文基于幼儿开展3D打印笔的实践活动,针对操作中常见问题,给出相关建议,通过教师或家长来帮助幼儿迅速掌握操作技巧,便于幼儿开展自主制作。

一款改进型鸭式布局无人机研发

本项目旨在设计一款改进型鸭式布局无人机,并对改进型鸭式布局飞行器的布局设计进行研究。该鸭翼无人机布局类似"彩虹3"无人机,采用前后双翼设计。相较于常规布局,该无人机具有前后双翼共同产生升力的优点。但这也导致无人机在设计方面与常规布局飞机存在较大的差异。因此对飞行器的布局研究对无人机的设计制作具有重要意义。

最长的预习周期——浅谈综合性学习《难忘小学生活》

六年级下册的综合性学习《难忘小学生活》,活动设置为"填写时间轴""分享难忘回忆""制作成长纪念册"三个环节.通常,课内活动主要是交流时间轴,分享难忘回忆,讨论成长纪念册的制作,课外活动是学生自主制作成长纪念册.