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产品三维造型及结构设计课程整体设计与实施 被引量:1
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作者 陈永久 王兆明 《吉林工程技术师范学院学报》 2017年第10期105-107,共3页
从产品的三维造型及结构设计课程的教学实际出发,提出以"6+2"原则为基础,采用"自主式一体化教学"模式,对课程的目标、内容、组织形式、评价方案进行整体设计。其目的在于提高学生的职业能力,缩短学生适应岗位的时间... 从产品的三维造型及结构设计课程的教学实际出发,提出以"6+2"原则为基础,采用"自主式一体化教学"模式,对课程的目标、内容、组织形式、评价方案进行整体设计。其目的在于提高学生的职业能力,缩短学生适应岗位的时间,满足社会对三维CAD人才的需求。 展开更多
关键词 “6+2”原则 课程整体设计 自主式一体化教学
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实用新型汽车音响系统实训台架的研制
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作者 梁燕 涂冰 《南方农机》 2018年第12期19-19,共1页
由于汽车工业的迅猛发展,汽车后市场的人才需求倍增,我院紧跟人才市场的需求改革教育教学模式,探索出"自主式一体化教学模式",根据新的教学模式的需求,文章设计研制了一种新型汽车音响系统实训台架,既利于教师教学又利于学生... 由于汽车工业的迅猛发展,汽车后市场的人才需求倍增,我院紧跟人才市场的需求改革教育教学模式,探索出"自主式一体化教学模式",根据新的教学模式的需求,文章设计研制了一种新型汽车音响系统实训台架,既利于教师教学又利于学生动手实践,提高了学生的实践技能和创新能力。 展开更多
关键词 自主式一体化教学 汽车音响系统 实训台架
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