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行政相对人的权利系统重塑 被引量:1
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作者 李宝奇 《延边大学学报(社会科学版)》 2004年第4期58-61,共4页
行政相对人权利系统的传统构造,要么不能做到从行政法的个性角度保持内容上的完整性,要么缺乏动态联系并使逻辑关系显得不够严密。因此,应该重塑行政相对人的权利系统,将行政相对人的权利划分为自主性权利、请求性权利、沟通性权利、参... 行政相对人权利系统的传统构造,要么不能做到从行政法的个性角度保持内容上的完整性,要么缺乏动态联系并使逻辑关系显得不够严密。因此,应该重塑行政相对人的权利系统,将行政相对人的权利划分为自主性权利、请求性权利、沟通性权利、参与性权利、救济性权利,并在此基础上进行详细的展开。 展开更多
关键词 行政相对人 权利 沟通性权利 请求性权利 自主性权利 行政法
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关于高等教育法制基本问题的思考 被引量:2
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作者 金林南 李晶 《河海大学学报(哲学社会科学版)》 2003年第2期71-74,共4页
高等教育领域内主要存在着国家对高等教育的管理权力与高校的自主性权利,学术权力与行政权力,学生权利与高校管理权力的基本权利权力形态以及它们之间的矛盾冲突。对上述权利权力及其矛盾冲突的法律调整构成了高等教育法制的基本问题。... 高等教育领域内主要存在着国家对高等教育的管理权力与高校的自主性权利,学术权力与行政权力,学生权利与高校管理权力的基本权利权力形态以及它们之间的矛盾冲突。对上述权利权力及其矛盾冲突的法律调整构成了高等教育法制的基本问题。本文对高等教育法制基本问题的法律调整进行了理论分析。 展开更多
关键词 高等教育 法制 权利 权力 法律调整 管理权力 学生权利 自主性权利 学术权力 行政权力
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探索建立高等教育投融资新体制 被引量:2
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作者 冯树清 《中国农业会计》 北大核心 2008年第4期21-22,共2页
一、《高等教育法》与高等教育发展的现实冲突 (一)国家对高等教育的干预权力和高校自主性权利之间的冲突。在实践中,由于《高等教育法》没有对国家干预教育权力运行秩序的程序作出规定,导致国家干预高等教育的权力与高校自主办学... 一、《高等教育法》与高等教育发展的现实冲突 (一)国家对高等教育的干预权力和高校自主性权利之间的冲突。在实践中,由于《高等教育法》没有对国家干预教育权力运行秩序的程序作出规定,导致国家干预高等教育的权力与高校自主办学权利之间的许多矛盾冲突,高校自主办学的权利没有得到有效保障。 展开更多
关键词 高等教育发展 《高等教育法》 投融资 自主性权利 体制 教育权力 国家干预 运行秩序
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“历史化”的文艺学知识生产之反思
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作者 孙秀昌 《中国语言文学研究》 CSSCI 2018年第1期87-100,共14页
以"反本质主义"为其运思策略的陶东风先生主要从经验主义、历史主义、相对主义的立场与"知识社会学"的视角出发,主张文艺学知识生产的"历史化"与"地方化"。就重建文艺学知识的"历史化"路径而言,他通过强调文艺学知识的语境性... 以"反本质主义"为其运思策略的陶东风先生主要从经验主义、历史主义、相对主义的立场与"知识社会学"的视角出发,主张文艺学知识生产的"历史化"与"地方化"。就重建文艺学知识的"历史化"路径而言,他通过强调文艺学知识的语境性与生成性,将"文学艺术的自主性"问题还原成"文学艺术场域的独立"问题,进而将赢取这种独立的希望寄托于社会制度的分化。这种运思理路在"权利"的维度上固然具有特定的阐释效力,但其根本问题在于,它在将具有"境界"意趣的"文学艺术的自主性"混同于具有"权利"意趣的"文学艺术场域的独立",进而将其置于历史性、关系性、利害性的场域理论之中予以反思之际,同时也就以所谓"本质主义""普遍主义"之类的名义否定了其在价值上的"自明性"以及作为主体的个体之于文艺自主性的根本地位。 展开更多
关键词 文艺学 反本质主义 历史化 文艺境界 权利-自主性
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Critical Human Rights and Liberal Legality: Struggling for "The Right to Have Communal Rights"
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作者 Roger Merino Acuna 《Journal of Philosophy Study》 2013年第3期246-261,共16页
Recent critical approaches on human rights have exalted the potentiality of this category for seeking progressive agendas (Santos 2007) insofar as they are enacted within counter-hegemonic cognitive frames (Rajagop... Recent critical approaches on human rights have exalted the potentiality of this category for seeking progressive agendas (Santos 2007) insofar as they are enacted within counter-hegemonic cognitive frames (Rajagopal 2006) towards the construction of "subaltern human rights" (Onazi 2009). Others,. however, have pointed out that the human rights institutional and political hegemony makes other valuable emancipatory strategies less available, and that this foregrounds problems of participation and procedure at the expense of distribution (Kennedy 2005). Finally, others have explained how the abstractedness of the category entails a de-politicization (Rancière 2004; Zizek 2005; Douzinas 2007) or an emptiness that, of course, can be filled by progressive activism, but whose substance is easily reappropriated by those in power (Miéville 2005). By engaging with the above-mentioned perspectives, and following the decolonial approach (Mignolo 2009; 2011), I suggest that the category human rights can be decolonized and being used for progressive agendas only after a comprehensive critique of liberal legality (that entails a critique of liberal abstract rationality, political economy, and modernity/coloniality) has been performed. 展开更多
关键词 critical human rights modernity LIBERALISM decoloniality
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