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自主性音乐活动对促进幼儿创造力发展的研究
被引量:
1
1
作者
宋青
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2001年第9期48-49,54,共3页
为了将幼儿音乐智能的发展与幼儿创造性思维的培养有机的融合在一起,我于1999年开展了"教师组织的与幼儿自主性音乐活动交互组合的实践与探索".同年,该项目被立为上海市教委"绿叶计划"课题.该项研究中的分课题"...
为了将幼儿音乐智能的发展与幼儿创造性思维的培养有机的融合在一起,我于1999年开展了"教师组织的与幼儿自主性音乐活动交互组合的实践与探索".同年,该项目被立为上海市教委"绿叶计划"课题.该项研究中的分课题"自主性音乐活动对促进幼儿创造力发展的研究"成功地探索了幼儿自主性音乐活动的特点、主要形式、教师作用以及自主性音乐活动对促进幼儿创造力发展的有效途径.
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关键词
幼儿教育
自主性音乐活动
创造力
音乐
教育
原文传递
题名
自主性音乐活动对促进幼儿创造力发展的研究
被引量:
1
1
作者
宋青
机构
上海黄浦区蓬莱路幼儿园
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2001年第9期48-49,54,共3页
文摘
为了将幼儿音乐智能的发展与幼儿创造性思维的培养有机的融合在一起,我于1999年开展了"教师组织的与幼儿自主性音乐活动交互组合的实践与探索".同年,该项目被立为上海市教委"绿叶计划"课题.该项研究中的分课题"自主性音乐活动对促进幼儿创造力发展的研究"成功地探索了幼儿自主性音乐活动的特点、主要形式、教师作用以及自主性音乐活动对促进幼儿创造力发展的有效途径.
关键词
幼儿教育
自主性音乐活动
创造力
音乐
教育
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
自主性音乐活动对促进幼儿创造力发展的研究
宋青
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2001
1
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