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《蛋白质纯化技术》理论与实验课程教学探索
1
作者
辛瑜
《教育教学论坛》
2019年第47期269-270,共2页
《蛋白质纯化技术》课程是大学生物学科教学中的一门较为特殊的课程,是生物学的下游技术集成,也是多学科的交叉。论文针对《蛋白质纯化技术》课程,进行了课程教学的探索与改革,构建了贴近领域前沿的开放性教学模式,由教师引导学生自主...
《蛋白质纯化技术》课程是大学生物学科教学中的一门较为特殊的课程,是生物学的下游技术集成,也是多学科的交叉。论文针对《蛋白质纯化技术》课程,进行了课程教学的探索与改革,构建了贴近领域前沿的开放性教学模式,由教师引导学生自主选择浸入,进行对等式的教学,帮助学生完成差异性的特色鲜明的实验自主设计。
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关键词
蛋白质纯化技术
开放式教学
自主浸入
对等式教学
实验
自主
设计
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职称材料
题名
《蛋白质纯化技术》理论与实验课程教学探索
1
作者
辛瑜
机构
江南大学生物工程学院
出处
《教育教学论坛》
2019年第47期269-270,共2页
文摘
《蛋白质纯化技术》课程是大学生物学科教学中的一门较为特殊的课程,是生物学的下游技术集成,也是多学科的交叉。论文针对《蛋白质纯化技术》课程,进行了课程教学的探索与改革,构建了贴近领域前沿的开放性教学模式,由教师引导学生自主选择浸入,进行对等式的教学,帮助学生完成差异性的特色鲜明的实验自主设计。
关键词
蛋白质纯化技术
开放式教学
自主浸入
对等式教学
实验
自主
设计
Keywords
protein purification technology
open teaching
independent immersion
peer teaching
experimental independent design
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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1
《蛋白质纯化技术》理论与实验课程教学探索
辛瑜
《教育教学论坛》
2019
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