化学自主研究课的形成性研究

提出化学自主研究课实践的形成性研究 ,必须具有三个理论基础 :学习和创新的三要素、清晰的研究性学习程序、研究性学习的动力———成就感。同时 ,就实践过程中学生对化学自主研究课的认识 ,研究性学习模式的形成 。