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以技能竞赛为驱动的英语课程改革的研究
被引量:
6
1
作者
宋枫
《辽宁科技学院学报》
2017年第6期79-81,27,共4页
通过对英语教学模式和学生现状的分析,设计了一套以英语自主竞赛模式为驱动的英语课程实验教学改革模式。通过设计综合性的英语类竞赛项目,建设英语O2O竞赛平台并创建"全方位进阶型"英语竞赛教学体系,将英语教学与竞赛培训有...
通过对英语教学模式和学生现状的分析,设计了一套以英语自主竞赛模式为驱动的英语课程实验教学改革模式。通过设计综合性的英语类竞赛项目,建设英语O2O竞赛平台并创建"全方位进阶型"英语竞赛教学体系,将英语教学与竞赛培训有机相结合,从而提高英语人才培养质量。
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关键词
竞赛
改革
全方位进阶型
英语O2O
竞赛
平台
自主竞赛模式
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职称材料
题名
以技能竞赛为驱动的英语课程改革的研究
被引量:
6
1
作者
宋枫
机构
福建卫生职业技术学院
出处
《辽宁科技学院学报》
2017年第6期79-81,27,共4页
基金
2017年度福建省中青年教师教育科研项目(高校外语教改科研专项JZ170112)
福建卫生职业技术学院立项课题(2012-1-05)的研究成果
文摘
通过对英语教学模式和学生现状的分析,设计了一套以英语自主竞赛模式为驱动的英语课程实验教学改革模式。通过设计综合性的英语类竞赛项目,建设英语O2O竞赛平台并创建"全方位进阶型"英语竞赛教学体系,将英语教学与竞赛培训有机相结合,从而提高英语人才培养质量。
关键词
竞赛
改革
全方位进阶型
英语O2O
竞赛
平台
自主竞赛模式
分类号
TG659-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
以技能竞赛为驱动的英语课程改革的研究
宋枫
《辽宁科技学院学报》
2017
6
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