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运用创新手段建设学生自主管理型班级 被引量:1
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作者 张建秋 《文教资料》 2015年第9期150-151,共2页
班级是学校的基层组织,是学生成长最直接的环境。班主任应该给学生提供自主管理与自主教育的机会,把班级管理让给学生,培养学生的能力和使学生全面而有个性地发展,特别是培养他们的集体意识和协调、协作能力,其意义深远。
关键词 班级管理模式 创新手段 自主管理型班级
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