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浅谈对自主阅读生态课堂的思考与实践
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作者 王丹 《学苑教育》 2013年第15期42-43,共2页
自主阅读生态课堂的定位是落实"三全",实现"三自"。要想真正实施自主阅读生态课堂,我们老师就要激励引导学生学会四个"自主"。
关键词 自主阅读生态课堂 自主角色转变 自主评价学习结果
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