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推进“自主识字实验”的有效措施
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作者 李娜娜 《科教导刊(电子版)》 2016年第20期66-66,共1页
本文阐述了笔者引导家长和学生开展“自主识字实验”的具体措施,以及在实验中体会到的乐趣。
关键词 小学低段语文 自主识字实验 有效措施 乐趣
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