以学生为本 构建自我创新学习模式

本文以人为本,以学生为主体,以学生健康意识培养和素质全面发展为目标,建立从学生"自主身体练习"到"自我创新学习"的高校新型体育教学模式,既体现了素质教育的精神实质,又符合大学生身心发展的基本规律,通过实践证明,对培养学生的创新精神和自我身体锻炼能力有着非常重要的意义。

高校体育课自我创新教学模式及其操作程序

高校体育课自我创新教学模式是一个以学生为主体,以学生主动身体锻炼为基础,以学生健康意识培养和身体素质全面发展为目标的教学过程.操作程序由“自主身体练习—自我创新学习”组成.自主身体练习包括出示身体练习菜单,教学分班等环节;自我创新学习包括确定目标,身体练习,内部转化和自我评价等环节.

以学生为本,构建自我创新学习模式

以人为本,以学生为主体,以学生健康意识培养和素质全面发展为目标,建立从学生"自主身体练习"到"自我创新学习"的高校新型体育教学模式,既体现了素质教育的精神实质,又符合大学生身心发展的基本规律,通过实践证明,对培养学生的创新精神和自我身体锻炼能力有着非常重要的意义。