自主性思维转换与大学生翻译思维能力的培养

在大学英语教学中,传统的教学方式对思维方式有着一定的负面影响,相应地带来了思维转换的难度增大,一定程度上影响了学生翻译能力的培养和提高。大学英语中翻译教学有其自身的特殊性,翻译过程中思维的转换及应用也有一定的特殊性。在大学英语教学中,应注重自主性思维转换的培养。

自主任务转换中的重构和干扰

任务转换是研究执行功能的常用范式。任务转换通常伴随着转换代价:执行转换任务比重复任务的反应时更长、错误率更高。转换代价可能反映了任务设置重构(重构理论),也可能表明任务之间存在干扰(干扰理论)。与任务线索范式相比,自主任务转换范式更具生态效度,而且不仅能获得转换代价这个传统结果,还引入了任务选择比例、任务转换率等新指标,其结果倾向于支持重构理论。此外,新近研究指出自主任务转换可能也包含干扰的作用。未来,应通过进一步改进实验范式等方法,实现两大理论的融合。

经典任务转换与自主任务转换研究概述

任务转换能力被称为人类最高进化功能之一。经典任务转换范式的特点在于被试的行为反应都源于外部信息/线索/要求才诱发产生的,而在日常生活过程中并非所有任务转换都是由于外源性线索诱发而产生的,由此便产生了自主任务转换范式,其对研究执行功能具有重要意义。

中小企业自主创新能力的构成要素及提升策略

由于受自身资源限制,我国大多数中小企业自主创新能力较低。为此,在深入分析以往文献的基础上将中小企业的自主创新能力分为自主创新研发能力、自主创新转换能力和自主创新管理能力,并针对这些构成要素提出中小企业可以通过加强创新战略研究、坚持多种创新模式并举、设立开放的研发中心、采取全面开放创新策略以及加强对技术创新的管理等策略来提升自主创新能力。

基于GIS技术的电力低压方式图的应用研究

地理信息系统(GIS)具有强大的数据管理和空间分析能力,可以为电网规划提供空间决策支持,从而有效提高电网规划工作的科学性与准确性。随着地理信息技术的不断提升,GIS的适用范围逐渐扩大,并逐渐应用于多个不同领域中。将GIS应用在电力行业中,可以实现电力线路的实时监控和管理,从而提升整个电力网线的管理效率和质量。文章从电力应用角度出发,通过研究GIS与电网业务的结合与应用转化,探讨GIS成果数据及拓扑分析能力在电力低压方式图智能识别与自主转换中的应用。