小学生音乐核心素养的培育策略

学生小学音乐教育对学生的人格塑造、思维能力、创造精神等培养有着不可或缺的作用。文章分析在小学音乐教育中培养学生核心素养的重要作用,并提出有效策略:深化音乐课堂模式,通过情境引导、片段教学、游戏课堂等方式,抓住学习兴趣,培养自主音乐需求、音乐情感体验和音乐文化理解;在课外实践中采取新颖的活动形式,增加音乐实践经验,提高实践运用能力,以此全面提升音乐核心素养。

基于核心素养的音乐课堂教学探索

正确价值观念、必备品格和关键能力都是需要学生需要从学科学习中一步步掌握,学科育人成果集中体现在学科核心素养。如何在中学音乐课堂教学中培养学生的音乐核心素养,从而让课堂教学更有效,这对坚守一线的音乐教师而言是一个新的挑战。