加强自习辅导 提高教学质量——“控制式”辅导法初探

“控制式”辅导法是作者通过摸索总结得出的一种大学教师对自习辅导进行有效管理的方法。本文旨在对大学生自习时间进行整体规划,同时又对每节自习进行控制,形成一种有计划、有目的的良性的自习辅导循环,以达到提高教学质量的目的。

新课程改革与政治课的自习辅导

随着新课程改革的不断深入,许多地市实行了政史地课程的开卷考试,这就引起了许多学生对政史学习的忽视,而教师也变的功利化,无法正确处理教材以及与学生的关系。本文从政治科角度出发,就本科目的自习辅导进行了一些探讨。

怎样辅导中小学生的自习

自习,就是学生自己学习。自习属于课外活动,它是课堂教学的补充,也是课堂教学不可缺少的环节,但与课堂教学有明显的区别。因此,对中小学自习辅导,应根据自习的特点。按照一定的辅导原则,确定辅导的内容,选用不同的方式方法.第一、了解自习的特点。自习的特点有四:一是自习的内容不受教学大纲、教材的限制。主要是巩固、加深和扩展课堂教学的知识。二是自习允许采用多样和灵活的形式。可在教室、学生家中进行。三是自习是在教师的指导下,由学生独立自主地进行学习。强调突出“学生活动”,教师只做必要的指导。四是自习强调培养学生自己的兴趣爱好和特长。在完成规定的作业后,可按学生的兴趣自由选择学习内容.

基于BlackBoard平台的“自学辅导”教学模式的实施

"自学辅导"教学模式,是以呈现学习内容、学生自学、讨论交流、评价总结和意义建构等为基础进行的教学活动。BlackBoard平台是集文字、图形、图像、声音、视频、动画等各种媒体为一体的网络辅助教学平台,它以课程为核心,面向参与课程的每个人。重点介绍了通过BlackBoard平台实现"自学辅导"教学模式的各模块功能,并通过实例论述了"自学辅导"教学模式的实施效果。

“饭后辅导”不可取

近日，笔者到某校学习考察，发现该校教室内除了我们常见的课程表和自习辅导表之外，还有一张特殊的“饭后辅导表”。

浅议无机化学教学中的思想政治教育因素

在教学实践中,紧密结合教学内容,对学生进行辩证唯物主义和历史唯物主义,爱国主义、学习目的和培养目标教育,坚持把思想政治教育贯串在教学的全过程,严格管理,严格要求学生,既教书又育人。运用辩证法指导讲授无机化学,既可培养学生的辩证唯物主义世界观,又能指导学生运用辩证法掌握科学知识的内在联系,对提高教学质量和学习效率有重要作用。

浅谈“悟性”与教学

在教学过程中,我们往往有这样的体会:有的学生好教,一讲就懂,点到就通,可谓“心有灵犀一点通”,或许还能够举一反三,青出于蓝,而胜于蓝;有的学生不好教,不管你怎样讲,他就是弄不懂,理解得不深不透,成绩较差。说到底,这就是有的学生“悟性”好,有的学生“悟性”差。

要敢于做下去

我们在解题时，一旦遇到运算量较大或步骤较繁的题，往往会更换思路，另寻他法，这在许多情形下都很奏效．但在前不久的晚自习辅导中，一位学生问我如下一道题：如图，过点P（4，3）作直线，分别办轴和y轴的正半轴于A、B，求△AOB周长l的最小值．

教师长寿的五大杀手

教师是辛勤的园丁，教师工作辛苦历来有目共睹。但下面几种生活方式会缩短教师的生命，应当引起教师的高度关注。极度缺乏体育锻炼。很多教师整天忙于工作，根本没时间参加运动。早晨急急忙忙去上班，上班就是一整天，晚上自习辅导，下班回到家，还要吃饭和休息，

悄悄事悄悄了

刘宁和王娟（化名）是班里很不错的两个学生，可近一段时间，我发现他俩的成绩有了明显波动，上课也不够专心。正在我思考其原因的时候，无意间发现的一个秘密让我大吃一惊。这天我进行数学晚自习辅导时捡到了他俩传递过程中失手掉落在地上的纸条，打开一看，竞属于那种“情书”之类的信，即刻我明白了一切，真是又气又急，他俩也慌极了。可冷静之后我还是默默地从他们身边走了过去，没有当场揭穿。

群体不同，原因各异

班主任教师：工作压力太大。班主任工作的时间太长、负荷过重。早晨六点多钟就得起床，与学生一起出操、早读。八小时内，上课、坐班、改作业、找学生谈话；八小时外，查资料、备课、培优补差搞家访、晚上自习辅导，学生不就寝，教师难休息。

浅谈中护英语教学中的口语训练

课堂教学、自习辅导及实习指导三方面探讨中等卫校护理专业英语教学中的口语训练方法。

有关《动能与势能相互转化》的教学和感悟

近日，我正在复习《机械能守恒定律》。它作为高考的热点内容，重要性不言而喻。就在自习辅导时，一位学生让我谈谈《动能与势能相互转化》的复习。我先让这位同学说说他自己的看法，然后对这位同学的复习方法给予充分肯定。这使我想到何不以《动能与势能相互转化》为题目组织一节综合复习课？于是我将课堂构思写出来和大家探讨，同时写几点感悟供同行借鉴，请批评指正。

认真规范农村中小学的收费行为

当前,不少乡镇中小学收费行为不规范,一些学生和家长认为,现在的学校是“猜不透的学杂费,五花八门的资料费,没完没了的集资费,弄不清楚的补课费,乱七糟八的摊派费”。具体表现:一是一些乡镇中小学不仅没有切实清理和纠正乱收费问题,而且还在增加名目繁多的费用,如择校费、课桌费、复习资料费、床铺押金及磨损费、早晚自习辅导费等。二是有的学校对学生必须交纳的水电费、住宿费、班费等层层加码,提高标准收费。三是转嫁负担。把当地政府或部门对学校的摊派。

作文教学中的一点尝试

作文教学中的一点尝试彭雪芳如何进行作文教学’，提高学生的书面表达能力，加深学生作文的力度，几年来，我在教学实践中逐渐摸索出了一条作文教学的路子。’第一，要提高学生的写作能力，首先得了解他们的写作底子，然后再对症下药，积极引导。我带的学生，从书面写作水...

抓好学风建设 培养四有新人

在市场经济条件下,如何搞好高校的学风建设是摆在高校工作者面前亟待解决的课题.国家教委在九四年五月下达的《关于加强普通高校教学工作的意见》中指出:“学风是影响人才基本素质的重要因素.……要始终把学风建设作为高等学校的一项基本建设,作为培养人才的一项根本任务,在经济体制转轨过程中,尤其要对学风问题给予特殊的关注.”一所学校学风的优劣决定着一个学校的兴衰和该校毕业生在人才市场上竞争的成败,决定着能不能培养出合格的人才.因此,能否搞好高校的学风建设事关重大,搞好高校学风的建设,是四化大业对我们提出的要求.

暗处的那抹黑影

自从上了高中,总以为自己会像小说中的主角一样,拥有“苟富贵,勿相忘”的友谊,拥有别人家孩子的优异成绩,如果上天再多.偏爱我,也许还会收获一段无比真挚的爱情……很遗憾啊,我只是.一个平平无奇的“路人甲”,没有小说中的开挂人生。然而,我的高中注定不会一帆风顺,好巧不巧,赶上了“双减政策”,学校很“人性化”地每天加上了3个多小时的晚自习辅导,甚至还剥夺了周六与周日。其实吧,也不是太伤心,毕竟周边其他学校都在封闭管理。

教师教学中的科学管理

对于教师，备课、上课、布置和批发作业、自习辅导、课外活动、检查与评定成绩等，都存在着一个管理的过程，教师教学中，为了实现师生间的双向互动与交流．不管采用哪种教学手段和教学方法。都必须对学生恰当诱导、科学管理，都存在着从始到终的管理过程。如果漠视这种管理过程和管理因素，教学活动就难以完善．更不可能步入师生教学“动态生成”、和谐共振之理想境界。