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题名简说陶渊明和他的作品——《陶渊明诗文赏析集》前言
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作者
李华
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出处
《九江学院学报(社会科学版)》
1988年第1期1-4,共4页
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文摘
中国诗人里影响最大的似乎是陶渊明、杜甫、苏武三家。他们的诗集,版本最多,注家也不少。这中间陶渊明最早,诗最少,可是各家议论最纷纭。考证方面且不提,只说批评一面,历代的意见也够奇异有趣的。……在这纷纷的议论之下,要自出心裁独创一见是很难的。但这是一个重新估定价值的时代,对于一切传统,我们要重新加以分析和综合,用这时代的语言表现出来。
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关键词
中国诗人
陶诗
注家
自出心裁
州刺史
晋宋
保尔·瓦雷里
语言表现
隐逸诗
田家语
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分类号
I2
[文学—中国文学]
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题名写作者创意能力初探
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作者
李广德
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出处
《湖州师范学院学报》
1985年第3期106-112,共7页
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文摘
写作是一种使用语言文字来表达人类思想感情从而认识世界、改造世界的活动.在形成写作能力的诸因素中,创意能力较之其他因素显得更为重要.因此,探讨写作教学中创意能力的培养问题,对于写作教学的科学化是十分必要的.一篇文章或文学作品是否具有认识价值或审美价值,首先要看它是否有创造性,是自出心裁还是人云亦云.而一篇文章要向读者提供一些新的东西,一篇文学作品,要塑造出一个或几个新的形象,对于写作者来说,他必须具有不可或缺的创意能力.(梁)刘勰提出;“夫设文之体有常,变文之数无穷.”“通变无方,数必酌于新声,故能骋无穷之路、饮不竭之源.”(《文心雕龙·通变》)(唐)韩愈说:“若圣人之道,不用文则已,用则必尚其能者.能者非他,能自树立不因循者是也、”(《昌黎先生文集·答刘正夫书》)(明)董其昌指出;“脱套去陈,乃文学之要诀,是以剖洗磨炼,至精光透露,岂率尔而为之哉?
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关键词
答刘正夫书
通变
创意能力
文则
审美价值
自出心裁
圣人之道
小说写作
昌黎
漫话小说创作
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名文科文摘
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出处
《青海教育》
北大核心
1994年第6期47-47,共1页
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文摘
文科文摘语文动手能力培养四技一、着眼反刍,引导学生动手提炼整理.让学生或独立设计板书,互相展示;或自拟知识要点,分组交流;或对单元各课,自出心裁,列表图示,析同说异。二、反客为主,自拟习题考题,评改作文.让学生在一定的范围(一课、一单元、一阶段、一专...
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关键词
设计板书
改作文
动手能力培养
课本剧
中学历史
表图
自出心裁
教学构思
历史教师
历史课
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分类号
G52
[文化科学—教育技术学]
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题名简淡空灵 雅秀飘逸——读周伟钊的“周氏水墨人物”
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作者
袁立鹤
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出处
《陶瓷科学与艺术》
CAS
2015年第11期58-61,共4页
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文摘
周伟钊是当今画坛成就卓著的一位艺术家,他的画自出心裁,令世瞩目,已经形成"周氏水墨人物"的独特风格。其创作题材并未脱开传统,往往才子佳人,渔人樵夫,风花雪月,挥洒成篇;但他的绘画语言、技法是创新的,比如他笔下的人物造型以及其极强的形式感,他不求写形,观赏者却可意会。这正是周氏不同于当代其他人物画名家的特点,成了周伟钊的"身份证"。
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关键词
周伟
美术评论家
绘画语言
形式感
创作题材
自出心裁
写形
中国传媒大学
写意画
写意人物画
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分类号
J212
[艺术—美术]
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题名农村学校语文教师开发与利用课程资源的途径
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作者
吴长海
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机构
贵池区晏塘中学
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出处
《池州师专学报》
2006年第4期120-121,共2页
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文摘
开发与利用课程资源,应强化课程资源意识,提高认识运用水平;正确认识使用教科书;科学编写校本课程;积极争取社会各方面的支持配合,开发多样化的课程资源载体形式。
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关键词
资源
意识
因地制宜
自出心裁
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名文言成语和普通话对照(4)
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作者
林涛
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出处
《语文建设》
1965年第8期21-,共1页
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文摘
bùluòkējiùdǎpòjiùkuāng kuāng 不落窠臼——打破旧框框窠臼也写做臼窠或者臼科,原来是指诗文上陈旧的格调,写诗文依照这种陈旧的格调,叫“落窠臼”。不受这种格调的拘束,而能自出心裁,就叫“不落窠臼”。现代汉语常用“解放思想,打破旧框框”这么通俗的话来替代文言的不落窠臼。
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关键词
自出心裁
现代汉语
解放思想
手到拿来
八刺
圆凿
孔里
子里
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名赵国柱书法集评
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出处
《中国书法》
CSSCI
北大核心
2016年第2期80-81,共2页
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文摘
刘艺:赵国柱草书源于传统又借鉴今人,涉猎广泛又自出心裁,尤其将章草之拙朴融于今草之灵动,既有独到之处,更显格调高古。此等成就非但得自其勤学苦练,而且源于其天资敏悟,两者相加,持之以恒,充实文化,必有大成。国柱学弟勉之。
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关键词
书法集
勉之
自出心裁
刘艺
书法作品
姿态横生
临池学书
田树苌
韵味无穷
祁寯藻
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分类号
J292.1
[艺术—美术]
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题名365个碎片(节选)
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作者
马丁
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出处
《都市生活》
2011年第19期9-16,共8页
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文摘
马丁、张生全、指尖都是近年来较为活跃的散文家。出自他们笔下的三篇散文新作,恰好代表了当下散文创作中常见的三种取向,而在各自的向度上,这三篇作品都可谓别具只眼,自出心裁,具有鲜明自觉的创新意识。马丁的《365个碎片》,具有明显的象征性和写意性。其中"365"以一年的天数泛指流动的时间,而"碎片"则隐喻了现代人每见的虚浮、凌乱和无序的精神图式与生存状态。质之以文本,一切仿佛提供了实证——作家流露的委实是日常生活中跳跃的思绪、飘忽的意念以及非理性的感觉;但细加体味,一切又分明不是这样——这些看似随意的思绪、意念和感觉,竟然承载着作家独特的发现与独立的思考,甚至包含了不乏深度的寓言性和颠覆性——尽管这些并非尽善尽美,无懈可击。惟其如此,窃以为,这篇作品的主要价值,或许不在于它说什么,而在于它怎么说,即:它在后现代思维里仍然坚持了体现着人文高度的现代性追求。张生全的《前后事》,源于作家曾有的农村生活经验,属于通常所说的乡土散文。只是作家在描述这一切时,并不单作记忆层面的具象勾勒和场景再现,而是凭借心理线索和联想功能,将储存于脑际和心间的故乡情景加以重组,使其在开阔的历史天幕上,幻化为"前后"两组既不乏典型意义,又具有对比意味的长镜头。其中前一组镜头钩沉出田园牧歌式的昔日山村,而后一组镜头则活现了躁动不安的今日乡景。应当承认,这样的镜头是真实的、锐利的,它准确地传递出时代的脉动和农民的阵痛,其中蕴含着作家的忧患之情和警世之意,亦殊足珍视。只是作为历史的映像,它是否多了一点回望的依恋,而少了一点前瞻的欣悦?指尖是女性,她的《钝器》将艺术视角顺理成章地转向了女性的生命体验。在作家笔下,"钝器"代表着女性的隐痛。这种隐痛在不同的女性身上,常常有不同的所指:对于母亲,它是伴随着年老而来的挥之不去的疾病;对于漂亮却早亡的女同学,它是张扬、挥霍,不惜透支生命的性格;对于腿残的女孩及母亲,它是残酷且无奈的命运;而对于自己,它似乎是一团无法理清的乱麻,包括"他伤,自伤,不经意的伤,无法抵挡的伤,流言之伤,背叛之伤。""回回,总是累累的模样;回回,却也表面完整无恙。"显然,这是作家的自省与省人,它留给读者的,则是拳拳的女性关爱和绵绵的生命关怀。
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关键词
田园牧歌式
张生
生存状态
自出心裁
写意性
一切时
一只手
现代思维
父子俩
女同学
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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