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自制电子地球仪软件在“地球运动”教学中的应用
被引量:
1
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作者
鲁云
《中学地理教学参考》
北大核心
2017年第20期39-41,共3页
在国家大力发展“互联网+”的背景下,“自制电子地球仪”是信息技术与地理教学结合的产物。运用该软件能形象演示地球运动的动态过程,提升地理课堂教学的有效性和教学质量,有效降低学生对地球运动的理解难度。
关键词
自制电子地球仪
地球
运动
课堂教学
原文传递
题名
自制电子地球仪软件在“地球运动”教学中的应用
被引量:
1
1
作者
鲁云
机构
广东省佛山市顺德区容山中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2017年第20期39-41,共3页
基金
佛山市顺德区容山中学“基于天文学科竞赛背景下容山中学校本课程开发研究”项目(编号:RSKY201703)的阶段性成果
文摘
在国家大力发展“互联网+”的背景下,“自制电子地球仪”是信息技术与地理教学结合的产物。运用该软件能形象演示地球运动的动态过程,提升地理课堂教学的有效性和教学质量,有效降低学生对地球运动的理解难度。
关键词
自制电子地球仪
地球
运动
课堂教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
自制电子地球仪软件在“地球运动”教学中的应用
鲁云
《中学地理教学参考》
北大核心
2017
1
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