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初中英语听力口语自动化考试的实践和思考
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作者 刘磊 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第3期0009-0012,共4页
为促进学生初中英语听力口语自动化考试成绩全面提升,文章以初中英语听力口语自动化考试的实践和思考进行讨论与分析,对初中英语听力口语自动化考试的训练实践进行了讨论与分析后,提出了提高学生初中英语听力口语自动化考试成绩的思考,... 为促进学生初中英语听力口语自动化考试成绩全面提升,文章以初中英语听力口语自动化考试的实践和思考进行讨论与分析,对初中英语听力口语自动化考试的训练实践进行了讨论与分析后,提出了提高学生初中英语听力口语自动化考试成绩的思考,通过纠正对待口语的学习态度,调动学生交际的积极性;重视初中英语听力口语自动化考试标准,加强准则引导,以此为学生成绩提升奠定良好基础。 展开更多
关键词 初中英语 听力口语自动化考试 训练实践
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自动化考试系统的设计与实现 被引量:1
2
作者 孙中红 《信息技术》 2002年第9期44-45,共2页
提出了传统考试方式的种种弊端 ,说明了自动化考试系统的特点 。
关键词 自动化考试系统 设计 传统考试 自动化考试 计算机
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软件复用在网络数据库编程题自动化考试中的应用 被引量:10
3
作者 曹光忠 刘友生 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2006年第21期4168-4170,F0003,共4页
分析了现行的考试系统的特点,从体系结构、功能设计等方面阐述了网络数据库编程题考试系统的设计方法、设计原理及实现过程,提出了新的设计思路,利用ASP技术与数据库技术的结合,通过阅卷源程序注入功能,实现考试系统的出题、阅卷、成绩... 分析了现行的考试系统的特点,从体系结构、功能设计等方面阐述了网络数据库编程题考试系统的设计方法、设计原理及实现过程,提出了新的设计思路,利用ASP技术与数据库技术的结合,通过阅卷源程序注入功能,实现考试系统的出题、阅卷、成绩分析自动化,提高程序适应性。 展开更多
关键词 软件复用 网络数据编程 自动化考试系统 ASP 自动阅卷 自动成绩分析
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发掘教材资源,优化初中英语听说教学——从2012年江苏省中考英语听力口语自动化考试反馈说起 被引量:3
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作者 何锋 章玉芳 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 北大核心 2012年第10期57-60,共4页
自2009年起,江苏省中考英语听力口语实施自动化考试,即采用人机对话形式进行听力和口语二合一考试。中考改革有力地推动了我省中学英语教学改革,促进了学生听说能力的提高,但同时也反映出我省初中学生在英语听力口语方面存在的不足... 自2009年起,江苏省中考英语听力口语实施自动化考试,即采用人机对话形式进行听力和口语二合一考试。中考改革有力地推动了我省中学英语教学改革,促进了学生听说能力的提高,但同时也反映出我省初中学生在英语听力口语方面存在的不足和初中英语教学需要进一步改进的方面。本文从2012年江苏省中考英语听力口语自动化考试反馈的问题出发,谈谈如何充分发掘教材资源,优化初中英语听说教学。 展开更多
关键词 自动化考试 英语听说教学 英语听力 中考改革 初中英语 教材资源 江苏省 口语
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江苏省中考英语听力口语自动化考试分析及教学启示 被引量:2
5
作者 何锋 章玉芳 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2012年第11期83-85,共3页
为了实现英语教学评价工作的信息化,提高中考英语听力和口语测试的信度和效率,从2009年起江苏省中考英语听力口语考试在全国率先实施“自动化考试”,实现了考试和评估的全流程自动化。江苏英语教育史上第一次现代科学技术大规模、全... 为了实现英语教学评价工作的信息化,提高中考英语听力和口语测试的信度和效率,从2009年起江苏省中考英语听力口语考试在全国率先实施“自动化考试”,实现了考试和评估的全流程自动化。江苏英语教育史上第一次现代科学技术大规模、全流程装备、服务于基础教育评估的改革顺利实施。四年的实践证明,自动化考试是解决大规模听力口语考试的有效方法。 展开更多
关键词 自动化考试 英语听力 考试分析 口语测试 江苏省 教学启示 中考 教学评价工作
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基于Web的自动化考试系统的设计与实现
6
作者 孙中红 苏子林 +1 位作者 胡喜玲 于洪章 《福建电脑》 2005年第7期117-118,共2页
本文说明了基于Web的自动化考试系统的特点,介绍了基于Web的自动化考试系统的设计及相关技术分析。
关键词 WEB 自动化考试系统 ASP技术 AD0技术 试题库
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适应动态网络环境的自动化考试系统
7
作者 熊世桓 卢维洲 《贵州教育学院学报》 2005年第4期72-74,共3页
适应动态网络环境的自动化考试系统解决了在不同网络环境中考生端计算机数据的适应性问题,所有考生数据验证、试卷的随机生成、评改卷管理及动态试题库的扩充由服务器统一解决。该考试系统不仅节约网络开销,还增强了系统的可靠性。
关键词 自动化考试系统 网络 动态适应 数据验证
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浅析自动化考试系统 被引量:1
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作者 张晗 王安娜 《中国教育技术装备》 2010年第24期109-110,共2页
总结自动化考试系统所应包含的各种功能,进行说明,具有一定的参考价值。
关键词 自动化考试 遗传算法 组卷策略
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《自动化考试纲要》在薄弱学校中考英语复习中的有效利用
9
作者 易立 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2011年第3期67-72,共6页
一、《自动化考试纲要》使用说明 为了实现英语考试评价信息化,提高江苏省中考听力和口语测试评价信度和评价工作效率,江苏省教育厅决定从2009年起,全省中考实行英语听力口语自动化考试。为了保证初中英语听力口语自动化考试工作的... 一、《自动化考试纲要》使用说明 为了实现英语考试评价信息化,提高江苏省中考听力和口语测试评价信度和评价工作效率,江苏省教育厅决定从2009年起,全省中考实行英语听力口语自动化考试。为了保证初中英语听力口语自动化考试工作的顺利进行, 展开更多
关键词 自动化考试 英语复习 中考 薄弱学校 江苏省教育厅 利用 英语听力 考试评价
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素养导向的初中英语听力口语自动化考试创新——基于江苏中考命题改革 被引量:2
10
作者 魏惠 葛连干 《教育研究与评论》 2022年第6期50-56,共7页
为落实立德树人根本任务,近年来,江苏在初中英语听力口语自动化考试的内容和形式上不断创新。具体而言,根据英语语言的实际使用情况命制试题,通过依托多维细目表规划考查内容,在情境化试题命制框架内考查语言知识和技能等举措,从语言能... 为落实立德树人根本任务,近年来,江苏在初中英语听力口语自动化考试的内容和形式上不断创新。具体而言,根据英语语言的实际使用情况命制试题,通过依托多维细目表规划考查内容,在情境化试题命制框架内考查语言知识和技能等举措,从语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面,全面考查学生的核心素养,引领教学改革方向。 展开更多
关键词 素养导向 初中英语 听力口语自动化考试 命题改革
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初中英语听力口语自动化考试初探
11
作者 王荣丽 《理论观察》 2009年第6期119-120,共2页
2009年,江苏省中考实行了英语听力口语自动化考试,首次采用人机对话的形式将听力和口语合二为一进行测试。作为教师应当积极研究考纲,寻求对策,把英语听力口语自动化考试这一新型的考试形式和英语教学有机的结合在一起,促进中学英语教... 2009年,江苏省中考实行了英语听力口语自动化考试,首次采用人机对话的形式将听力和口语合二为一进行测试。作为教师应当积极研究考纲,寻求对策,把英语听力口语自动化考试这一新型的考试形式和英语教学有机的结合在一起,促进中学英语教学改革,提高学生综合语言运用能力,从而进一步推进素质教育。 展开更多
关键词 英语听力 口语自动化考试 英语教学
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DIY一个简易考试系统——用Authorware实现自动化考试
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作者 雷任风 《中小学信息技术教育》 2003年第7期62-63,共2页
临近期末,各位信息技术教师心里想得最多的问题恐怕就是如何进行考试。采用传统的笔试,只能考查学生对基础知识的了解程度,而操作能力却无从检查。如果有这样一个考试系统,能够以选择题和填空题的形式考查学生的基础知识,又能以操作题... 临近期末,各位信息技术教师心里想得最多的问题恐怕就是如何进行考试。采用传统的笔试,只能考查学生对基础知识的了解程度,而操作能力却无从检查。如果有这样一个考试系统,能够以选择题和填空题的形式考查学生的基础知识,又能以操作题的形式考查学生的操作能力,并且能够判断学生操作的正确性,这样既能对学生进行全面的考查,又节省了阅卷的时间,将会在很大程度上帮助信息技术教师解决实际工作中的问题。这样的考试系统到哪里去找呢?有两种选择:免费软件和商业软件。免费软件普遍存在功能不强、题目陈旧等问题,而后者动辄上千的价格则让我们望而却步。我们能不能自己开发一个这样的系统呢?下面我们以大家常用的Authorware为制作平台,来看看实现一个简易考试系统的思路和方法。 展开更多
关键词 AUTHORWARE 考试系统 自动化考试 操作题 信息技术课 程序设计 中学
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初中英语听力口语自动化考试应对策略
13
作者 陈剑云 《教书育人(教师新概念)》 2012年第6期55-55,共1页
近年来,江苏省中考英语听力考试和口语考试不再采用分开测试的形式,而是实行了两者合二为一的人机对话自动化考试模式。两部分成绩共计30分,其中听力考试两大题计20分,口语考试也分两大题计10分。考试有时问限制,为20分钟,其中听... 近年来,江苏省中考英语听力考试和口语考试不再采用分开测试的形式,而是实行了两者合二为一的人机对话自动化考试模式。两部分成绩共计30分,其中听力考试两大题计20分,口语考试也分两大题计10分。考试有时问限制,为20分钟,其中听力测试12分钟,口语测试8分钟。怎样让学生们充分地运用好这20分钟,争取拿下30分满分,是初中英语教师必须认真研究的课题。 展开更多
关键词 英语听力考试 自动化考试 口语考试 初中 听力测试 考试模式 人机对话 合二为一
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基于B/S的自动化考试评分平台设计与实现
14
作者 黄思明 《电脑编程技巧与维护》 2014年第14期12-13,共2页
设计基于B/S的自动化考试平台,该平台具有随机试题抽取、自动收卷、自动计算考试成绩等功能,并且能够按照学生的班级、学号、姓名自动排序保存为Excel文件。该平台具有可拓展性,同时具有良好的安全性,具有较高的应用价值。
关键词 考试平台设计 B S结构 B S的自动化考试系统 系统应用
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江苏省初中英语听力口语自动化考试的实践和思考 被引量:15
15
作者 何锋 《中小学外语教学》 北大核心 2010年第7期6-10,共5页
为了实现英语考试评价信息化,提高中考英语听力口语测试的信度和效率,2009年江苏省实施了初中英语听力口语自动化考试。本文着重从考试目的、背景和意义,考试内容、方式、要求和标准等方面探讨了听力口语自动化考试的实践,以及对初... 为了实现英语考试评价信息化,提高中考英语听力口语测试的信度和效率,2009年江苏省实施了初中英语听力口语自动化考试。本文着重从考试目的、背景和意义,考试内容、方式、要求和标准等方面探讨了听力口语自动化考试的实践,以及对初中英语教学和测试改革的思考。 展开更多
关键词 江苏中考 听力 口语 自动化考试 口试 测试改革
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中考英语听力口语自动化考试解析 被引量:1
16
作者 孙振国 《长三角.教育》 2012年第5期35-36,共2页
在英语学习过程中,听、说是语言活动的重要表现形式,"听"是理解语言输入信息,"说"是运用语言表达思想输出信息,真正的口语交流应该是两者的有机融合。为了实现英语考试评价信息化,提高中考英语听力和口语测试评价... 在英语学习过程中,听、说是语言活动的重要表现形式,"听"是理解语言输入信息,"说"是运用语言表达思想输出信息,真正的口语交流应该是两者的有机融合。为了实现英语考试评价信息化,提高中考英语听力和口语测试评价信度和效率,从2009年起,我省中考全面采用英语听力口语自动化考试,即"人机对话"。相对于原来的师生面对面的测试模式有着独特的优势:自动化出题、自动化考试、自动化判卷,更重要的是它能自动化生成评估报告,有助于学生在今后英语学习中弥补不足,改进学习方法,也有利于教师了解教学质量,改进教学方法,促进英语教学。 展开更多
关键词 自动化考试 英语听力 表现形式 英语教学 口语测试 课程标准 教学质量 中考 学生 人机对话
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中考外语听力自动化考试系统的设计与实现
17
作者 邵建 《吉林广播电视大学学报》 2012年第6期146-147,共2页
中考外语听力考试是中考招生考试工作的重要组成部分,传统外语听力考试方式具有许多弊端,自动化考试系统具有试题科学、考试公正、成绩准确、考生易用等特性。本文对自动化考试系统进行了设计并介绍了如何进行自动化考试。
关键词 外语听力 自动化考试 设计 实现
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2010年长春中考英语听力实行自动化考试
18
作者 孙淼 《英语考试研究》 2010年第5期18-18,共1页
从2010年起,长春市城区初中毕业学业考试英语听力部分将实行自动化考试,英语听力自动化考试将在4月24日进行,考试设8个时段,16场考试,今年长春市城区共设置80个考点,105个考场,这是昨日(4月21日)记者从长春市招生办了解到的。
关键词 自动化考试 2010年 英语听力 长春市 中考 听力部分 学业考试 初中毕业
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《电力系统及其自动化专业(应用本科)》考试计划
19
《辽宁招生考试》 2006年第9期8-9,共2页
一、指导思想 高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是对社会自学者进行高等学历教育考试为主的国家考试,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种教育形式。
关键词 《电力系统及其自动化专业》考试计划 应用本科 高等教育自学考试 社会助学 学历层次 培养目标
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Python语言在自动化考卷系统中的应用研究 被引量:2
20
作者 李旭 《技术与教育》 2017年第4期7-8,26,共3页
Python语言是一种比较先进的计算机语言,它具有良好的结构,可应用于计算机教学,并且在自动化考试判卷系统应用中,也具有很大的价值,将其与微软的CO M技术相结合,可以方便地实现上机考试系统中的客观题和主观题的自动判卷功能。
关键词 PYTHON语言 自动化考试 客观题 主观题 自动判卷
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