心理健康教育应立足于自主自助——访心理健康自助仪及自助服务系统研制者俞国良教授

俞国良，中国人民大学心理研究所所长、教授、博士生导师。研究方向为中小学心理健康教育、学习不良儿童心理发展研究、儿童青少年智力与社会性发展研究，在SCI、SSCI和CSSCI类期刊上发表了近百篇研究成果。在长期大量的心理学研究成果基础上，俞国良教授倡导心理健康教育应立足于自主自助，并领导其团队研制了心理健康自助仪和自助服务系统，申报了专利和著作权。

心理学研究成果应为基础教育服务——访中小学心理健康自助仪研制者俞国良教授

心理学该如何发展？发展方向在哪儿？这是每个心理学工作者十分关心的问题。本刊就相关问题专访了中小学心理健康自助仪研制者俞国良教授。他认为，心理学要有发展前途，关键是要为社会作出更多贡献。心理学有多大的生存空间，多大的发展规模，社会在多大程度上认可它，

自助式阻力锻炼仪的研制及临床应用研究

自行研制自助式阻力锻炼仪,一机满足肢体不同康复阶段被动锻炼、主动助力锻炼和主动可调节阻力锻炼的需求,同时满足不同病种、不同肌力、不同身高病人使用需求。经临床34例病人应用,获得较好的康复效果,且可供有康复需求的病人居家延续性自我康复锻炼,减少家人照顾及经济负担,促病人更好地恢复肢体功能。

自助测温身份识别仪的研发方案

2019年底到2020年初爆发的新型冠状病毒肺炎疫情,给我国人民群众生命安全带来严重威胁,政府采取了隔离加进入登记的举措,但登记的过程比较原始,采用纸记录加人工测量体温的方法,存在交叉感染以及效率较低的弊病。公共场所测温需要考虑快速非接触避免交叉感染。自助测温身份识别仪使用先进的红外温度测量技术,非接触身份读取技术、物联网通讯技术、大数据统计分析技术,实现快速的身份识别、体温检测、人员身份查询等功能。