“E-play家”幼儿自助式体验馆的园本实践研究

面对新时代下的教育改革,幼儿园要有效开展以幼儿为本的游戏活动,践行“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做”的教育理念。本文基于“E-play家”幼儿自助式体验馆的园本实践活动,探讨打造幼儿发展的中心区、优化幼儿发展的装备库、具化幼儿发展的跟踪圈、促进幼儿健康成长的具体实施策略。