建特色校园文化育人体系促学生自助式成长

高职院校旨在培养高技能的专门型人才,学生除了要具备专业知识和技能外还必须具备较高的综合素质。校园文化育人是素质教育的重要方式,有利于提高学生的综合素质。本文提出在高职院校校园文化建设中以学生为本位,以学分管理体制为保障,以职业为导向,以特色学生活动为载体建全方位、多层次、多主题的校园文化育人体系,促学生自助式成长。

校园心理剧:小学生心理“自助式成长”路径探析

校园心理剧是具有教育、治疗以及审美等功能的团体心理辅导。当前学生普遍存在人际交往障碍、情绪无法调节等心理问题。为改变学生的心理现状,笔者积极探索小学生心理“自助式成长”实践路径,以此为小学心理辅导模式打开全新的视角,提升学生的心理健康水平。