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艺术教师自助式自主培训模式的应用研究
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作者 李姝予 《美术教育研究》 2024年第17期91-93,共3页
该文分析艺术教师自助式自主培训模式,该模式借助科学的数据分析体系评价艺术教师的授课情况,同时将评价结果综合运用于教师的培训、考核等,并建立配套的培训管理控制流程,创新了艺术教师教学培训的新路径,对于有效建设艺术教师队伍具... 该文分析艺术教师自助式自主培训模式,该模式借助科学的数据分析体系评价艺术教师的授课情况,同时将评价结果综合运用于教师的培训、考核等,并建立配套的培训管理控制流程,创新了艺术教师教学培训的新路径,对于有效建设艺术教师队伍具有重要意义。 展开更多
关键词 艺术教师 自助式自主培训 D-T两级艺术评价指标体系 管理控制 自主选择
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