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孟子的道德自律思想及其现代启示
被引量:
2
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作者
吕健
周晓欣
《集美大学学报(哲学社会科学版)》
2009年第3期11-16,共6页
孟子以"人性善"为前提,主张追求以"修心养性"为基础的道德自律,并据此提出有教无类、因材施教与循循善诱、自反自得的德育方法。孟子的道德自律追求对今天的思想道德教育有启发价值:一是要改变多年来思想道德教育...
孟子以"人性善"为前提,主张追求以"修心养性"为基础的道德自律,并据此提出有教无类、因材施教与循循善诱、自反自得的德育方法。孟子的道德自律追求对今天的思想道德教育有启发价值:一是要改变多年来思想道德教育重外在知识传授、轻实践体验和价值性德育观念的偏差;二是要改变多年来片面强调灌输,不重视意志自律效果的德育方法的偏差。
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关键词
人性善
修心养性
自反自得
道德自律
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题名
孟子的道德自律思想及其现代启示
被引量:
2
1
作者
吕健
周晓欣
机构
北华航天工业学院文法系
石家庄科技工程职业学院
出处
《集美大学学报(哲学社会科学版)》
2009年第3期11-16,共6页
文摘
孟子以"人性善"为前提,主张追求以"修心养性"为基础的道德自律,并据此提出有教无类、因材施教与循循善诱、自反自得的德育方法。孟子的道德自律追求对今天的思想道德教育有启发价值:一是要改变多年来思想道德教育重外在知识传授、轻实践体验和价值性德育观念的偏差;二是要改变多年来片面强调灌输,不重视意志自律效果的德育方法的偏差。
关键词
人性善
修心养性
自反自得
道德自律
Keywords
Human nature is kind
cultivating oneself through meditation
self - examination and self- cultivation
moral self - discipline
分类号
B222.5 [哲学宗教—中国哲学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
孟子的道德自律思想及其现代启示
吕健
周晓欣
《集美大学学报(哲学社会科学版)》
2009
2
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