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已知函数值相等求自变量差或积的范围问题
1
作者
苏艺伟
《数理化解题研究》
2019年第34期43-45,共3页
探索以函数为载体,告知两个函数值相等,求自变量差或积的取值范围问题的求解策略,以期提高复习备考效益,提高数学核心素养.
关键词
自变量
差
自变量积
复习备考
下载PDF
职称材料
题名
已知函数值相等求自变量差或积的范围问题
1
作者
苏艺伟
机构
福建省龙海第一中学新校区
出处
《数理化解题研究》
2019年第34期43-45,共3页
基金
福建教育学院2017年基础教育研究立项课题《微专题视角下的高三数学复习策略研究》(编号JYYB-2017001)的阶段性研究成果.
文摘
探索以函数为载体,告知两个函数值相等,求自变量差或积的取值范围问题的求解策略,以期提高复习备考效益,提高数学核心素养.
关键词
自变量
差
自变量积
复习备考
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
已知函数值相等求自变量差或积的范围问题
苏艺伟
《数理化解题研究》
2019
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