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大学生自学式辅助教学创建研究
被引量:
1
1
作者
王东
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2012年第6期103-104,共2页
高等院校教学模式多以传授为主,学生的学习主动性不强,致使学生缺乏自学能力,走上工作岗位后,自身的发展受到阻碍。因此,高校教师在授课内容及课时分布上,要着力求提高学生的自学能力。自学式辅助教学法,从根本上改变了以教师为主导的方...
高等院校教学模式多以传授为主,学生的学习主动性不强,致使学生缺乏自学能力,走上工作岗位后,自身的发展受到阻碍。因此,高校教师在授课内容及课时分布上,要着力求提高学生的自学能力。自学式辅助教学法,从根本上改变了以教师为主导的方式,从教材选择、学习方式及考核方法上都有本质的改变,可以有效提高学生的自学能力。
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关键词
自学
式辅助教学
教材选择
方式
自学方式方法
检查及考核
方式
下载PDF
职称材料
题名
大学生自学式辅助教学创建研究
被引量:
1
1
作者
王东
机构
阜新高等专科学校工程系
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2012年第6期103-104,共2页
文摘
高等院校教学模式多以传授为主,学生的学习主动性不强,致使学生缺乏自学能力,走上工作岗位后,自身的发展受到阻碍。因此,高校教师在授课内容及课时分布上,要着力求提高学生的自学能力。自学式辅助教学法,从根本上改变了以教师为主导的方式,从教材选择、学习方式及考核方法上都有本质的改变,可以有效提高学生的自学能力。
关键词
自学
式辅助教学
教材选择
方式
自学方式方法
检查及考核
方式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学生自学式辅助教学创建研究
王东
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2012
1
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