小学作文评价中学生自定评价标准的研究

传统的作文评价中存在评价主体单一,重结果性评价,轻过程性评价的弊病,本研究试图从改变评价内容,改进评价方式等方面着手,使作文评价标准成为学生写作的要求和目标,从而提高学生写作的水平,激发学生写作的兴趣,培养学生作文评价的能力。

政府放管服视域下高校职称“三自”评审制度探析

职称制度是专业技术人才管理的一项基本制度,是评价专业技术人才学术技术水平和职业素质能力的一项主要制度。目前,我国高校进入职称改革的新时期,随着政府进一步简政放权,高校"三自"(自定标准、自主评审、自行发证)评审制度将成为时代主旋律。高校"三自"评审制度改革,打破了几十年来现行人才评价机制和人才管理机制,因校制宜,专业发展,形成能上能下、突破资历束缚而充满活力的人才竞争机制,对高校的改革发展,具有划时代意义。

医疗费使用亟待统一

当前各部门,各单位公费医疗的使用标准、方法极不统一。据不完全了解:各市、县、单位、工矿,甚至连一个工厂的不同车间医疗费的使用也不尽一致。如:有的把医疗费交给个人,就医自理。不就医归己。但其发放的方法和标准也不一样,一般规定每月、每季、每半年或每一年发放一次。

《分一分》这一课分类能力的培养

在低年级,着重培养学生的比较、分类等思维能力。本文就《分一分》这一课及植物单元的教学谈些体会。 一、课前精心准备材料,在学生准备的过程中就初步培养他们的分类能力。 分类的材料必须典型、充足,所以课前要做好充分准备。例如:教《分一分》之前。

综合治理乱罚款的对策

一、当前乱罚款的表现形式 1.实施罚款项目依据乱。目前,几乎各级行政机关均有行政罚款的设定权,甚至有些县乡政府及其所属部门,为了保护区域利益,自立项目,自定标准,将罚款收入据为部门所有,有的行政机关在解释或执行法定项目依据时,超越法定处罚幅度,增设处罚种类,改变处罚适用范围,等等,破坏了行政处罚的严肃性和统一性。 2.以收代罚泛滥成灾。企图逃避财政监督管理,截留收入,使预算内的资金大量流失。 3.凭借行政执法权,乱设关卡,滥定罚款种类、标准。

药监部门应否开展"诚信药店"评选活动

近年来,有的药监部门纷纷出台各种标准,开展"诚信药店"、"守信药店"、"放心药店"等评选活动,以此规范药品经营行为,提高经营水平。但笔者认为,药监部门作为行政执法机关,不应主持开展上述评选活动,原因如下: 一、与国家政策大环境不符。近年来,国家为减轻企业负担,严禁行政机关搞各种形式的乱检查。

光电直读光谱法测定X14锌大锭中的高含量铅

建立了利用光电直读光谱测定X14锌大锭中的高含量铅的分析方法,通过自定值标准样品,在原有分析方法的基础上对铅元素的工作曲线进行了延伸。通过试验,选择了最佳光谱分析参数,结果表明,新绘制的工作曲线线性在0.999以上,铅元素的相对标准偏差不超过4.40%(RSD,n=8),符合要求。标准样品和未知试样的直读光谱分析结果分别与标准样品认定值和ICP-AES测试结果吻合。

关于小康标准的两个问题

小康标准应该客观、统一,不宜城乡有别或层层自定标准。以“人均年收入”作为小康评价指标,存在着明显缺点,而以“居民财产积累水平”作为评价指标,能更简便、全面、客观地反映居民生活质量的实际情况。

试谈“两户”的标准问题

随着联产承包责任制的推行,农村中涌现出一大批专业户、重点户。它为农村专业化、社会化、商品化生产的发展闯出一条新路子。然而,什么是专业户?什么是重点户?却一直没能明确,“两户”的标准在较大的范围内没能统一,不成体系,表现在以下几个方面:第一,标准不统一。全国各地“两户”标准,都是自定标准,不同地区相差悬殊。如新疆乌鲁木齐县1982年底“两户”已占总农户的48.3%;而“

国家机关、事业单位对差旅费实行按月定额补助的做法不妥

近期,我局在组织行政事业单位的财务联审互查中,发现有部分行政机关、事业单位对差旅费补助的处理办法不符合财政部门规定,自定标准,自作主张。他们的做法是:凡是单位干部职工。