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《橡胶工艺学》课程线上教学实践与探索 被引量:1
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作者 项尚林 赵曜 《山东化工》 CAS 2020年第24期174-177,共4页
为应对COVID-19新型冠状病毒肺炎疫情,《橡胶工艺学》课程积极探讨"以学生自己主动学习为中心"的线上教学模式,通过超星网络教学平台和线上教学活动引导高分子材料与工程专业学生自己主动学习,结合腾讯QQ群课堂直播讲解知识... 为应对COVID-19新型冠状病毒肺炎疫情,《橡胶工艺学》课程积极探讨"以学生自己主动学习为中心"的线上教学模式,通过超星网络教学平台和线上教学活动引导高分子材料与工程专业学生自己主动学习,结合腾讯QQ群课堂直播讲解知识点、难点和重点,并辅以《橡胶工艺学》课程QQ群进行实时交流与答疑。通过线上教学实践,大大提高了学生对该课程的兴趣和效率,增强了学生的主动学习意识,培养了学生的创新思维,教学效果良好,具有进一步研究和推广的价值。 展开更多
关键词 橡胶工艺学 自己主动学习 线上教学 教学效果
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