给你自由,让你精彩——对高职计算机类自开课的一些思考

本文阐述了高职计算机类自开课的重要地位,针对高职计算机类自开课的教育现状和存在问题,分析了影响其教学质量明显下滑的三大原因(学校方面、教师方面、学生方面),提出了一些提高高职计算机类自开课教学质量的对策和思考。

关于开放教育中自开课程的几点思考

自开课是开放教育课程构建中一个不可忽略的部分,它在开放教育中有着重要的地位和作用。本文就如何通过自开课的优化配置等来激活和完善开放教育自主学习系统作了粗浅探讨。

自开课在线考试系统的设计与实现

该文主要针对电大开放教育的特点,全面分析了在线考试系统开发的必要性以及管理员、教师和学生有关考试等业务的需求,提出了在线考试系统的业务流程以及考试管理、用户权限管理、相关数据库管理等系统方面的统一管理内容,论述了自开课在线考试系统的实现过程。为了实现在线考试系统的需求,该系统设计了三大功能模块,即系统管理员模块、教师管理模块、学生考试模块。系统在设计的时候特别考虑了学生学号贯穿始终的特性,以方便考试数据的跟踪和操作。

湖北工学院暑期在湖北省农村举办多种培训班

湖北工学院利用暑假为湖北省乡镇企业和农垦系统举办的多种培训班,自开课以来,深受有关单位和学员的欢迎.为了支持乡镇企业的发展,解决乡镇企业严重缺乏科学技术人才的困难,湖北省科技干部局和省农垦总公司分别委托湖北工学院为乡镇企业和农垦系统的一些农场场办企业举办一些技术培训班.该院决定尽一切可能多为农村和乡镇企业培养人才,措施之一就是利用暑期来举办各种培训班.

关于《民族理论与民族政策》课教学的几点说明

根据一九九六级教学计划,“民族理论与民族政策”(以下简称“民理”)课作为九六级各类各专业(含注册视听生)的指定选修课,将由校部统开统考.为统一要求,现就“民理”课教学的有关问题说明如下:一、关于教材.“民理”课教材是内蒙古电大自开课教材建设的重点.目前选定文字主教材、制作录像主讲课和编写学习指导书等各项工作已基本就绪.本课主教材是九五年新版全区大专院校统编文字教材(内蒙古大学出版社)和由内蒙古电大制作的十二讲录像教材.鉴于主教材在内容上较繁杂,而教学时数相对少(十二学时),学员学习有一定困难的情况,按照校党委“力争让学生在有限的时间内,真正把握马克思主义民族理论与党的民族政策的本质和精华”的教学要求,由政治中心教研室主持编写了《民族理论与民族政策学习指导书》(以下简称“指导书”)。

深化电大改革 提高办学效益

十一届三中全会以来电大教育蓬勃发展,十年来的实践已经证明,广播电视大学是培养人才的一条成功之路。但是,近几年一些地方出现了“生源危机”,其他成人高校同样如此。如何从理论上正确认识生源不足的原因,从实践上又应该怎样加以解决,使得电大事业有新的发展,这是十分重要的问题。我们齐鲁石化公司电大分校由于重视了理论研究并采取相应对策,近几年度过了“低谷”,并有了新的发展(见下表)。本文仅对齐鲁石化公司电大分校在解决生源问题上的认识和做法做一介绍,我们愿和兄弟电大的同志们一起研究讨论,解决好这一问题,深化电大改革,提高办学效益。

各地电大关于教材建设工作的建议和意见摘编

全国电大教材建设工作会议于八八年六月下旬在山西太原召开。会议收到了山西、山东、湖南、福建、南京、上海等省市电大提交会议交流的经验材料。现将有关内容摘编如下: 一。

在竞争与超越中选择——关于中央电大与地方电大协调开设课程的思考

中央电大办学多年来,既有成功的经验,也有痛苦的教训。成功的经验自然会伴随着欢欣与自信成为我们宝贵的财富,而痛苦的教训如果认真吸取同样会成为我们将来的经验。近一个时期,我们常常在不同场合听到人们开始沸沸扬扬地议论我们应该议论的话题了。也就是说,人们开始摒弃了那些无关紧要、不得要领的得失之谈,而饶有兴致地谈论着办学的“内部规律”诸问题。我们认为这是一种正常的学术气氛,而这种正常的学术气氛正是我们期待已久的,因为它不仅应该是我们校风的重要组成部分,同时,它更是我们电大事业不断发展的重要组成部分。

主动适应社会需求 努力办好自开专业

我国广播电视大学在“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”的办学指导思想的指引下,艰苦创业十二年,使电大教育已成为我国高等教育的重要组成部分.但是,自1986年后,由于因文革造成的人才断层已经弥补,电大原设的部分专业人才需求趋向缓和,加之成人高校间的激烈竞争,电大生源开始下降.因此,调整电大办学机制,以主动为地方经济和社会发展服务.实行按需办学,已成为地方电大亟待研究的一个重要问题.

关于八四级党政管理干部基础专修科的情况调查

为了解八四级党政管理干部基础专修科(以下简称党政专业)的教学情况,我们在吉林、辽宁两省进行了历时二十余天的调查。由于时间紧迫,调查比较粗略,所得的结论不一定全面和准确,仅供研究工作时参考。 学生的特点 一、平均年龄大于近几年招生的其他各专业,30—40岁者所占比例最高。学生的生活阅历和实践经验比较丰富,求知欲望和自学能力较强;但家务负担较重,相对地说精力不易集中,成人理解力强而记忆力较差的特点表现得更为突出,对电大目前实际上偏重于要求死记硬背的教学方法和考试形式普遍感到难以适应。

关于电大教学工作量的计算方法

电大教学工作量分为教师教学工作量和教学管理工作量.教学工作量实行周教学工作量计算、月教学工作量考核.教师周教学工作量按每周35～40小时计算,教学管理工作量按实际工作小时计算,月教学工作量考核.该计算方法只限于本校定量考核电大教学工作时使用,与国家有关规定不符的,按国家规定考核教学工作量.

美国“钓鱼迷”与日俱增

今日美国,钓鱼已成人们最热门、最普及的娱乐性体育活动,“钓鱼迷”与日俱增。据悉,目前全国大大小小的钓鱼俱乐部和钓鱼协会数以万计,为了适应这一热潮需要,一些企业家和商人绞尽脑汁,设计出形形色色的服务项目,