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RL电路的自感电动势分析及实验设计研究
被引量:
2
1
作者
杨道生
《北京师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2005年第4期373-375,共3页
用定量研究的方法,从理论上对影响自感电动势产生和测量的因素进行了探讨分析,同时用“电压效应”和数字示波器等仪器对相应内容进行了演示或验证性实验.其设计的思路、实验内容和已有的文献资料有所不同.
关键词
RL电路
暂态过程
自感电动势
电压效应
数字示波器
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职称材料
自感电动势计算公式的验证
2
作者
李振涛
叶长秋
《技术物理教学》
2004年第1期27-27,共1页
自感电动势是电磁学的重要内容之一,然而在现有的物理教材中,只是生硬地直接给出公式,而没有加以实验推导.为此,笔者设计了如下电路,以验证自感电动势的计算公式.
关键词
高等职业教育
物理教学
自感电动势
电磁学
电路设计
实验器材
实验原理
实验过程
下载PDF
职称材料
用玻印亭矢量分析自感电动势与互感电动势的产生
3
作者
霍炳海
区镜添
《物理通报》
1998年第6期6-7,共2页
玻印亭矢量是研究电磁能量传递的重要物理量,它不仅适合于研究迅变的电磁场,而且也适合于研究稳恒的电磁场。下面,从玻印亭矢量概念出发,说明自感电动势与互感电动势的产生。
关键词
玻印亭矢量
自感电动势
互
感
电动
热
电磁学
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职称材料
定量测量和演示自感电动势大小的方法研究
4
作者
杨道生
《文山学院学报》
2010年第1期136-138,共3页
介绍几种定量显示自感电动势大小的方法,为定量演示自感电动势大小或设计该部分内容的学生探究性实验提供参考。
关键词
定量
测量演示
自感电动势
探究性实验
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职称材料
RL电路断电过程中影响自感电动势最大值的因素分析及实验验证
被引量:
1
5
作者
杨道生
张仲秋
王世恩
《大学物理》
北大核心
2006年第5期34-38,共5页
对RL电路的暂态过程中影响自感电动势最大值的因素进行了理论分析,并应用不同的仪器和方案进行了实验验证.对如何利用电压效应改进自感现象的演示实验提出了改进思路.
关键词
RL电路
自感电动势
最大值
分析验证
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职称材料
自感电动势大小与自感系数无关
6
作者
胡德元
《物理通报》
2014年第S2期116-117,共2页
在中学物理知识范围内,进行了分析、讨论并得出自感电动势大小与自感系数无关的结论.
关键词
自感电动势
自感
系数
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职称材料
长厚壁螺线管中的等效自感电动势和自感系数
7
作者
丁斌刚
《湖州师范学院学报》
1998年第6期26-31,共6页
分别用三种方法求出了长厚壁螺线管的自感系数.特别是第三种方法,先求等效自感电动势,再求自感系数,和传统的求解思路大不一样.可作为求解宽导体回路自感系数的一种新方法.
关键词
自感
系数
自感电动势
导体回路
全文增补中
用坡印亭矢量解释长直螺线管自感与互感电动势的产生
被引量:
1
8
作者
霍炳海
区镜添
《工科物理》
1998年第1期13-16,共4页
本文从坡印亭矢量出发,导出了自感电动势和互感电动势.
关键词
坡印亭矢量
自感电动势
互
感
电动势
感
生电场
长直螺线管
下载PDF
职称材料
对通断电自感电动势大小的探析
被引量:
1
9
作者
唐柏忠
《中学物理教学参考》
北大核心
2013年第5期36-37,共2页
一、引言 贵刊在2012年第10期刊登的《自感现象面面观》一文,对断电自感现象中为什么会产生高压的原因作了分析,笔者认为值得商榷.该文认为,根据公式E=LΔI/Δt,若电流变化很快,且自感系数很大,就会产生高压.在H常的教学中,...
一、引言 贵刊在2012年第10期刊登的《自感现象面面观》一文,对断电自感现象中为什么会产生高压的原因作了分析,笔者认为值得商榷.该文认为,根据公式E=LΔI/Δt,若电流变化很快,且自感系数很大,就会产生高压.在H常的教学中,也有很多学生甚至有教师也简单地根据公式认为,自感电动势跟电流的变化率成正比,
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关键词
自感电动势
断电
自感
现象
电流变化
变化率
高压
公式
教学
教师
原文传递
自感电动势能有多大
被引量:
1
10
作者
杨明
《湖南中学物理》
2011年第3期51-51,78,共2页
由自感电动势的计算公式e_L=-L(△I)/(△t),似乎很容易得出这样的结论:由于(△I)/(△t),越大,e_L也越大,因此,只要人为地调控(△I)/(△t),想要e_L多大都行,事实果真如此吗?要回答这个问题,就必须弄清(△I)/(△t)至少在理论上是否能人为...
由自感电动势的计算公式e_L=-L(△I)/(△t),似乎很容易得出这样的结论:由于(△I)/(△t),越大,e_L也越大,因此,只要人为地调控(△I)/(△t),想要e_L多大都行,事实果真如此吗?要回答这个问题,就必须弄清(△I)/(△t)至少在理论上是否能人为地调控到要多大有多大。众所周知,自感电动势是由于线圈自身的电流变化激发产生的,由公式e_L=-L(△I)/(△t),可知,当(△I)/(△t),】0,即原电流增大时,e_L【0,这时e_L与原电流反向;当(△I)/(△t)【0,即原电流减小时,e_L】0,这时e_L与原电流同向,这说明e_L是阻碍原电流的变化的,这个结论看起来很明确,但实际上并未揭示出e_L阻碍的效果。
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关键词
自感电动势
电流变化
计算公式
定值电阻
直流电源
直流电阻
限制作用
原文传递
自感现象中的自感电流和电动势的大小
11
作者
靳振江
《洛阳师范学院学报》
2005年第2期135-137,共3页
关键词
自感
现象
自感
电流
自感电动势
电流变化
2003年
《物理》
高级中学
定性解释
电磁
感
应
普通物理
自感
系数
线圈
磁通量
电磁学
下载PDF
职称材料
自感电动势越大,感抗就越大吗
12
作者
张宏慈
《湖南中学物理》
2010年第4期47-48,共2页
有些教科书和教师把自感系数和交流电的频率对感抗大小的影响,解释为"自感系数L越大、频率f越高,自感电动势e_L就越大,感抗X_L也就越大"。我认为这样解释是不恰当的。本文就这一问题,谈谈我个人的看法。感抗的概念出自纯电感...
有些教科书和教师把自感系数和交流电的频率对感抗大小的影响,解释为"自感系数L越大、频率f越高,自感电动势e_L就越大,感抗X_L也就越大"。我认为这样解释是不恰当的。本文就这一问题,谈谈我个人的看法。感抗的概念出自纯电感正弦交流电路,
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关键词
自感电动势
正弦交流电路
电流变化率
电阻元件
定向运动
电压幅值
交变电流
定义式
电流幅值
正弦
原文传递
电磁感应定律及其简单应用
被引量:
9
13
作者
杨俊秀
李霖
赵文来
《电气电子教学学报》
2013年第6期69-70,75,共3页
法拉第电磁感应定律描述了动磁与电的关系,是电磁学的基本定律之一,该定律也因此被麦克斯韦归入揭示宏观电磁现象及规律的麦克斯韦方程组。本文从电磁感应定律的表达式入手给出电感线圈的伏安关系式,并分别从电工及电子领域举例说明基...
法拉第电磁感应定律描述了动磁与电的关系,是电磁学的基本定律之一,该定律也因此被麦克斯韦归入揭示宏观电磁现象及规律的麦克斯韦方程组。本文从电磁感应定律的表达式入手给出电感线圈的伏安关系式,并分别从电工及电子领域举例说明基于电磁感应定律的电感线圈的应用及带来的问题。
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关键词
电磁
感
应定律
磁通量
自感电动势
下载PDF
职称材料
三种方法求证串连线圈的等效自感系数
被引量:
3
14
作者
王树平
谢革英
崔红娜
《河北建筑工程学院学报》
CAS
2006年第1期88-90,共3页
介绍了求证两个串联线圈的等效自感系数3种方法:磁链法、磁能法、等效自感电动势法,通过这3种方法的介绍可以更深入的理解电磁感应规律.
关键词
串联线圈
等效
自感
系数
磁链法
磁能法
等效
自感电动势
法
下载PDF
职称材料
耦合线圈的互感、等效自感与磁能
被引量:
3
15
作者
王云英
佘守宪
刘金昌
《天津理工学院学报》
2002年第1期44-48,共5页
讨论并分析了两个耦合线圈的关系式M2 ≤L1 L2 与完全耦合的条件 ,串。
关键词
互
感
系数
自感
线圈
并联
等效
自感
磁能
耦合线圈
串联
自感电动势
下载PDF
职称材料
对自感现象演示实验的分析与改进
被引量:
2
16
作者
拾景忠
《物理实验》
北大核心
2002年第10期30-30,共1页
通过对自感现象演示实验的分析 ,针对存在的问题 ,提出了改进方案 .
关键词
演示实验
自感
现象
自感电动势
电路设计
物理教学
下载PDF
职称材料
再谈“三维导体”的自感系数
被引量:
6
17
作者
丁斌刚
《大学物理》
2000年第11期5-6,13,共3页
由公式E=L dIdt 出发 ,只要求出“三维导体”中的等效自感电动势 ,即可求得自感系数L ,并以无限长同轴电缆自感系数的求解为例加以证明 .
关键词
自感
系数
同轴电缆
自感电动势
三维导体
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职称材料
用断电自感实验装置同时观察通电和断电自感现象
被引量:
1
18
作者
蔡志东
潘才连
《物理通报》
2010年第6期50-51,共2页
1引言 文献[1]中为了让学生了解自感电动势的作用,推荐了两个演示实验.其中一个是演示通电自感现象(图1),另一个是演示断电自感现象(图2).
关键词
断电
自感
现象
实验装置
通电
演示实验
自感电动势
下载PDF
职称材料
“互感”与“自感”两个演示实验的设计
被引量:
4
19
作者
阮传志
《中学物理》
2016年第12期54-54,共1页
“互感”和“自感”现象概念相对比较抽象,尽管它们在电工技术和电子技术中有广泛的应用,但学生对相关知识的了解却很有限,对教材(人教版高中物理选修3—2)中提到的一些应用实例如“收音机”、“自感电动势烧蚀开关”等知识知之甚...
“互感”和“自感”现象概念相对比较抽象,尽管它们在电工技术和电子技术中有广泛的应用,但学生对相关知识的了解却很有限,对教材(人教版高中物理选修3—2)中提到的一些应用实例如“收音机”、“自感电动势烧蚀开关”等知识知之甚少,为了加强学生的感性认识,将抽象的概念具体化,体现从“从生活走向物理。
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关键词
自感电动势
演示实验
互
感
设计
高中物理
电子技术
电工技术
感
性认识
下载PDF
职称材料
自感现象中的几个问题
20
作者
高振金
《东北师大学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
1993年第3期56-59,共4页
本文对自感现象中诸问题做了理论分析,并给出了正确结果。
关键词
自感电动势
时间常数
电磁
感
应
下载PDF
职称材料
题名
RL电路的自感电动势分析及实验设计研究
被引量:
2
1
作者
杨道生
机构
北京师范大学物理学系
云南文山师范高等专科学校物理学系
出处
《北京师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2005年第4期373-375,共3页
文摘
用定量研究的方法,从理论上对影响自感电动势产生和测量的因素进行了探讨分析,同时用“电压效应”和数字示波器等仪器对相应内容进行了演示或验证性实验.其设计的思路、实验内容和已有的文献资料有所不同.
关键词
RL电路
暂态过程
自感电动势
电压效应
数字示波器
Keywords
RL circuit
in transient process
self-induced EMF
voltage effect
digital oscillograph
分类号
O441.5 [理学—电磁学]
下载PDF
职称材料
题名
自感电动势计算公式的验证
2
作者
李振涛
叶长秋
机构
辽宁林业职业技术学院
出处
《技术物理教学》
2004年第1期27-27,共1页
文摘
自感电动势是电磁学的重要内容之一,然而在现有的物理教材中,只是生硬地直接给出公式,而没有加以实验推导.为此,笔者设计了如下电路,以验证自感电动势的计算公式.
关键词
高等职业教育
物理教学
自感电动势
电磁学
电路设计
实验器材
实验原理
实验过程
分类号
O4-45 [理学—物理]
G710 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
用玻印亭矢量分析自感电动势与互感电动势的产生
3
作者
霍炳海
区镜添
机构
天津大学应用物理学系
南开大学物理系
出处
《物理通报》
1998年第6期6-7,共2页
文摘
玻印亭矢量是研究电磁能量传递的重要物理量,它不仅适合于研究迅变的电磁场,而且也适合于研究稳恒的电磁场。下面,从玻印亭矢量概念出发,说明自感电动势与互感电动势的产生。
关键词
玻印亭矢量
自感电动势
互
感
电动
热
电磁学
分类号
O441 [理学—电磁学]
下载PDF
职称材料
题名
定量测量和演示自感电动势大小的方法研究
4
作者
杨道生
机构
文山学院数理系
出处
《文山学院学报》
2010年第1期136-138,共3页
文摘
介绍几种定量显示自感电动势大小的方法,为定量演示自感电动势大小或设计该部分内容的学生探究性实验提供参考。
关键词
定量
测量演示
自感电动势
探究性实验
Keywords
quantitative
measurement demonstration
self-induced electromotive force
explorative experiment
分类号
O44 [理学—电磁学]
下载PDF
职称材料
题名
RL电路断电过程中影响自感电动势最大值的因素分析及实验验证
被引量:
1
5
作者
杨道生
张仲秋
王世恩
机构
文山高等师范专科学校数理系
北京师范大学物理系
红河学院物理系
出处
《大学物理》
北大核心
2006年第5期34-38,共5页
文摘
对RL电路的暂态过程中影响自感电动势最大值的因素进行了理论分析,并应用不同的仪器和方案进行了实验验证.对如何利用电压效应改进自感现象的演示实验提出了改进思路.
关键词
RL电路
自感电动势
最大值
分析验证
Keywords
RL circuit
self-induced EMF
maximum
analyze and verify
分类号
O4-33 [理学—物理]
O441.3 [理学—电磁学]
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职称材料
题名
自感电动势大小与自感系数无关
6
作者
胡德元
机构
彭州市九尺中学
出处
《物理通报》
2014年第S2期116-117,共2页
文摘
在中学物理知识范围内,进行了分析、讨论并得出自感电动势大小与自感系数无关的结论.
关键词
自感电动势
自感
系数
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
长厚壁螺线管中的等效自感电动势和自感系数
7
作者
丁斌刚
机构
湖州师专物理系
出处
《湖州师范学院学报》
1998年第6期26-31,共6页
文摘
分别用三种方法求出了长厚壁螺线管的自感系数.特别是第三种方法,先求等效自感电动势,再求自感系数,和传统的求解思路大不一样.可作为求解宽导体回路自感系数的一种新方法.
关键词
自感
系数
自感电动势
导体回路
Keywords
self - induction coeefficient, self - induction electromotive force, conductor circuit
分类号
O441 [理学—电磁学]
全文增补中
题名
用坡印亭矢量解释长直螺线管自感与互感电动势的产生
被引量:
1
8
作者
霍炳海
区镜添
机构
天津大学应用物理系
南开大学物理系
出处
《工科物理》
1998年第1期13-16,共4页
文摘
本文从坡印亭矢量出发,导出了自感电动势和互感电动势.
关键词
坡印亭矢量
自感电动势
互
感
电动势
感
生电场
长直螺线管
Keywords
,Poynting Vector
Self induced emf
Mutual induced emf
Induced electric field
分类号
O442 [理学—电磁学]
O441.3 [理学—电磁学]
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职称材料
题名
对通断电自感电动势大小的探析
被引量:
1
9
作者
唐柏忠
机构
浙江省余姚市第二中学
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2013年第5期36-37,共2页
文摘
一、引言 贵刊在2012年第10期刊登的《自感现象面面观》一文,对断电自感现象中为什么会产生高压的原因作了分析,笔者认为值得商榷.该文认为,根据公式E=LΔI/Δt,若电流变化很快,且自感系数很大,就会产生高压.在H常的教学中,也有很多学生甚至有教师也简单地根据公式认为,自感电动势跟电流的变化率成正比,
关键词
自感电动势
断电
自感
现象
电流变化
变化率
高压
公式
教学
教师
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
自感电动势能有多大
被引量:
1
10
作者
杨明
机构
重庆市合川中学
出处
《湖南中学物理》
2011年第3期51-51,78,共2页
文摘
由自感电动势的计算公式e_L=-L(△I)/(△t),似乎很容易得出这样的结论:由于(△I)/(△t),越大,e_L也越大,因此,只要人为地调控(△I)/(△t),想要e_L多大都行,事实果真如此吗?要回答这个问题,就必须弄清(△I)/(△t)至少在理论上是否能人为地调控到要多大有多大。众所周知,自感电动势是由于线圈自身的电流变化激发产生的,由公式e_L=-L(△I)/(△t),可知,当(△I)/(△t),】0,即原电流增大时,e_L【0,这时e_L与原电流反向;当(△I)/(△t)【0,即原电流减小时,e_L】0,这时e_L与原电流同向,这说明e_L是阻碍原电流的变化的,这个结论看起来很明确,但实际上并未揭示出e_L阻碍的效果。
关键词
自感电动势
电流变化
计算公式
定值电阻
直流电源
直流电阻
限制作用
分类号
O441.3-4 [理学—电磁学]
原文传递
题名
自感现象中的自感电流和电动势的大小
11
作者
靳振江
机构
孟津县第一高级中学
出处
《洛阳师范学院学报》
2005年第2期135-137,共3页
关键词
自感
现象
自感
电流
自感电动势
电流变化
2003年
《物理》
高级中学
定性解释
电磁
感
应
普通物理
自感
系数
线圈
磁通量
电磁学
分类号
O441.3 [理学—电磁学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
自感电动势越大,感抗就越大吗
12
作者
张宏慈
机构
甘肃省天水市花牛中学
出处
《湖南中学物理》
2010年第4期47-48,共2页
文摘
有些教科书和教师把自感系数和交流电的频率对感抗大小的影响,解释为"自感系数L越大、频率f越高,自感电动势e_L就越大,感抗X_L也就越大"。我认为这样解释是不恰当的。本文就这一问题,谈谈我个人的看法。感抗的概念出自纯电感正弦交流电路,
关键词
自感电动势
正弦交流电路
电流变化率
电阻元件
定向运动
电压幅值
交变电流
定义式
电流幅值
正弦
分类号
O441.3 [理学—电磁学]
原文传递
题名
电磁感应定律及其简单应用
被引量:
9
13
作者
杨俊秀
李霖
赵文来
机构
浙江理工大学信息学院
出处
《电气电子教学学报》
2013年第6期69-70,75,共3页
文摘
法拉第电磁感应定律描述了动磁与电的关系,是电磁学的基本定律之一,该定律也因此被麦克斯韦归入揭示宏观电磁现象及规律的麦克斯韦方程组。本文从电磁感应定律的表达式入手给出电感线圈的伏安关系式,并分别从电工及电子领域举例说明基于电磁感应定律的电感线圈的应用及带来的问题。
关键词
电磁
感
应定律
磁通量
自感电动势
Keywords
electromagnetic inductive law
magnetic flus
self-induced EMF
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
三种方法求证串连线圈的等效自感系数
被引量:
3
14
作者
王树平
谢革英
崔红娜
机构
河北建筑工程学院
出处
《河北建筑工程学院学报》
CAS
2006年第1期88-90,共3页
文摘
介绍了求证两个串联线圈的等效自感系数3种方法:磁链法、磁能法、等效自感电动势法,通过这3种方法的介绍可以更深入的理解电磁感应规律.
关键词
串联线圈
等效
自感
系数
磁链法
磁能法
等效
自感电动势
法
Keywords
coil in series
equivalent self-inductance
the methods of magnetic flux linkage
the method of energy magnetic field
the method of eqivalent emf
分类号
O44 [理学—电磁学]
下载PDF
职称材料
题名
耦合线圈的互感、等效自感与磁能
被引量:
3
15
作者
王云英
佘守宪
刘金昌
机构
天津广播电视大学
北方交通大学物理系
出处
《天津理工学院学报》
2002年第1期44-48,共5页
文摘
讨论并分析了两个耦合线圈的关系式M2 ≤L1 L2 与完全耦合的条件 ,串。
关键词
互
感
系数
自感
线圈
并联
等效
自感
磁能
耦合线圈
串联
自感电动势
Keywords
mutual inductance
series and parallel connection of coils
equivalent self inductance
magnetic energy
分类号
O441.3 [理学—电磁学]
下载PDF
职称材料
题名
对自感现象演示实验的分析与改进
被引量:
2
16
作者
拾景忠
机构
徐州师范大学物理系
出处
《物理实验》
北大核心
2002年第10期30-30,共1页
文摘
通过对自感现象演示实验的分析 ,针对存在的问题 ,提出了改进方案 .
关键词
演示实验
自感
现象
自感电动势
电路设计
物理教学
分类号
O441-4 [理学—电磁学]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
再谈“三维导体”的自感系数
被引量:
6
17
作者
丁斌刚
机构
湖州师范学院物理系
出处
《大学物理》
2000年第11期5-6,13,共3页
文摘
由公式E=L dIdt 出发 ,只要求出“三维导体”中的等效自感电动势 ,即可求得自感系数L ,并以无限长同轴电缆自感系数的求解为例加以证明 .
关键词
自感
系数
同轴电缆
自感电动势
三维导体
Keywords
self inductance
coaxial cable
self induced electromotive force
分类号
O441 [理学—电磁学]
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职称材料
题名
用断电自感实验装置同时观察通电和断电自感现象
被引量:
1
18
作者
蔡志东
潘才连
机构
镇江高等专科学校丹阳校区
出处
《物理通报》
2010年第6期50-51,共2页
文摘
1引言 文献[1]中为了让学生了解自感电动势的作用,推荐了两个演示实验.其中一个是演示通电自感现象(图1),另一个是演示断电自感现象(图2).
关键词
断电
自感
现象
实验装置
通电
演示实验
自感电动势
分类号
O441 [理学—电磁学]
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职称材料
题名
“互感”与“自感”两个演示实验的设计
被引量:
4
19
作者
阮传志
机构
江苏省丹阳高级中学
出处
《中学物理》
2016年第12期54-54,共1页
文摘
“互感”和“自感”现象概念相对比较抽象,尽管它们在电工技术和电子技术中有广泛的应用,但学生对相关知识的了解却很有限,对教材(人教版高中物理选修3—2)中提到的一些应用实例如“收音机”、“自感电动势烧蚀开关”等知识知之甚少,为了加强学生的感性认识,将抽象的概念具体化,体现从“从生活走向物理。
关键词
自感电动势
演示实验
互
感
设计
高中物理
电子技术
电工技术
感
性认识
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
自感现象中的几个问题
20
作者
高振金
机构
东北师大物理系
出处
《东北师大学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
1993年第3期56-59,共4页
文摘
本文对自感现象中诸问题做了理论分析,并给出了正确结果。
关键词
自感电动势
时间常数
电磁
感
应
Keywords
self-induced electomotive force
time constant
distributed capatity
分类号
O441.3 [理学—电磁学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
RL电路的自感电动势分析及实验设计研究
杨道生
《北京师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2005
2
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职称材料
2
自感电动势计算公式的验证
李振涛
叶长秋
《技术物理教学》
2004
0
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职称材料
3
用玻印亭矢量分析自感电动势与互感电动势的产生
霍炳海
区镜添
《物理通报》
1998
0
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职称材料
4
定量测量和演示自感电动势大小的方法研究
杨道生
《文山学院学报》
2010
0
下载PDF
职称材料
5
RL电路断电过程中影响自感电动势最大值的因素分析及实验验证
杨道生
张仲秋
王世恩
《大学物理》
北大核心
2006
1
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职称材料
6
自感电动势大小与自感系数无关
胡德元
《物理通报》
2014
0
下载PDF
职称材料
7
长厚壁螺线管中的等效自感电动势和自感系数
丁斌刚
《湖州师范学院学报》
1998
0
全文增补中
8
用坡印亭矢量解释长直螺线管自感与互感电动势的产生
霍炳海
区镜添
《工科物理》
1998
1
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职称材料
9
对通断电自感电动势大小的探析
唐柏忠
《中学物理教学参考》
北大核心
2013
1
原文传递
10
自感电动势能有多大
杨明
《湖南中学物理》
2011
1
原文传递
11
自感现象中的自感电流和电动势的大小
靳振江
《洛阳师范学院学报》
2005
0
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职称材料
12
自感电动势越大,感抗就越大吗
张宏慈
《湖南中学物理》
2010
0
原文传递
13
电磁感应定律及其简单应用
杨俊秀
李霖
赵文来
《电气电子教学学报》
2013
9
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职称材料
14
三种方法求证串连线圈的等效自感系数
王树平
谢革英
崔红娜
《河北建筑工程学院学报》
CAS
2006
3
下载PDF
职称材料
15
耦合线圈的互感、等效自感与磁能
王云英
佘守宪
刘金昌
《天津理工学院学报》
2002
3
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职称材料
16
对自感现象演示实验的分析与改进
拾景忠
《物理实验》
北大核心
2002
2
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职称材料
17
再谈“三维导体”的自感系数
丁斌刚
《大学物理》
2000
6
下载PDF
职称材料
18
用断电自感实验装置同时观察通电和断电自感现象
蔡志东
潘才连
《物理通报》
2010
1
下载PDF
职称材料
19
“互感”与“自感”两个演示实验的设计
阮传志
《中学物理》
2016
4
下载PDF
职称材料
20
自感现象中的几个问题
高振金
《东北师大学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
1993
0
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职称材料
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