谈谈两种自感电路的区别

笔者在有关资料上看到过这样一道题:如图1所示的电路,A、B是两只电阻都为R的完全相同的白炽灯,线圈的直流电阻也为R,其自感系数L较大.在开关S1、S2闭合电路稳定后,两灯泡的亮度相同;再断开S2。

利用传感器探究自感电路中的电流变化规律

对自感电路中的电流变化规律，学生多数是通过观察自感电路中灯泡亮度的变化来认识的，对于用传感器实时记录电流变化的情形接触得并不多，所以学生对于自感电路中电流变化的认识是停留在对灯泡亮度变化的认识上，是浅显的，本文通过用电流传感器演示自感电路中的电流变化，使学生对问题的认识上升到理性层面，是客观的，真实的。

自感演示实验电流尖峰现象的理论解释

通电自感演示实验中存在电流尖锋现象,但始终没有完善的理论解释.本文通过理论推导,给出了电流尖锋现象产生的原因.

“一感二用”自感演示器的设计

介绍了“一感二用”自感演示器的设计原理、制作方法、实验现象和揭示规律。该设计既能演示能电时的自感现象及其规律,又能演示断电时的自感现象及其规律。

利用DIS传感器对自感实验的进一步探究

对自感实验中电流的变化规律,传统教学常用观察电路中灯泡的亮度情况来进行判断。而借助传感器进行实验时也仅停留在教材中的实验,对该实验涉及到通电灯泡延迟变亮,断电灯泡闪烁等现象,缺乏对线圈自感系数与阻值之间的定量分析。本文将通过DIS传感器对自感实验深入探究,以期在获得更详细数据的同时,对该实验有更详细、深入的了解。

自感实验中电流异常现象分析

对自感电路中电流的变化规律,传统教学常用观察电路中灯泡的亮度情况来进行判断;而借助传感器进行实验时也仅停留在教材的实验,缺乏相关的讨论.本文通过借助传感器演示自感电路中电流的变化情况,并对使用小灯泡进行实验时,电流图像出现的异常情况进行详细分析.