穿越电影中的悖论叙事及其文化映射

在穿越类电影中普遍存在着一种时间悖论,该悖论在本质上是一种循环悖论,表现为自我生成、自我帮助、自我拯救等。穿越类电影中悖论形成的关键在于将外在的他者力量归结为自我力量,是对自我力量的确证,映射出人类文化由他者信仰向自我信仰的转变。穿越类电影中的悖论赋予电影作品以建构和解构共生的互动结构模式,悖论解构着影片对逻辑和意义的建构。而作为消费文化的穿越类电影,悖论又通过游戏和新奇两种方式增强影片娱乐效果,使得观众在其中体验到一种狂欢化的娱乐。

大学仪式的潜课程意义研究

大学仪式作为一种非物质的文化传承载体,是新时期大学发展过程中不可或缺的重要组成部分,不仅为个体情感的表达提供有力的扩展平台,也为塑造大学文化的共同形态积蓄力量。但是,伴随着部分高等院校人文价值理念的缺失,大学仪式的内在意义并未得以充分展现。通过潜课程的研究视角,深入发掘大学仪式通过自我信仰的确立、现实使命的承担、日常生活的思考等方面给个体带来的潜在意义,由内而外地建构个体的自我意识和行为模式,并分析推动大学仪式意义实现的现实路径,从而提升当代大学仪式活动的水平并促进校园仪式文化的发展。

杨绛创作经验与现实经验的互补性研究——论杨绛对个体价值的追求

在杨绛所有的创作中,叙写的人没有大善或者大恶,都是在俗世中挣扎的小人物。在现实生活中,杨绛从苦难中找寻个人价值。她在创作中冷静客观地描写世态人情,这与在现实生存经验中锻炼个人灵魂形成了互补。本文从三个方面阐述了杨绛对于个体价值的追求,分别为对读者个体价值的重视、人情世态的温情揭露、自我信仰的生成。

《城堡》的意义——从阿玛莉亚故事的悖谬性谈起

在卡夫卡的《城堡》中,阿玛莉亚的故事在作品中同样具有非常重要的作用,作者通过这个充满了悖谬性的故事,从另一个角度再次复述了小说的主题,即K的行动的主题———“信仰与自我”的矛盾。正因为这个矛盾的存在,造成了阿玛莉亚与K在行动与目的上的背离,以及对城堡既遵从又不时偏离的矛盾。

浅析电影《少年Pi的奇幻漂流》之隐喻视角及主题探究

电影《少年Pi的奇幻漂流》是改编自加拿大作家马特尔的同名小说、由美籍华人导演李安拍摄而成的3D影片。这部电影,看似是在讲述少年Pi与成年孟加拉虎Richerd Packer在太平洋上的一次奇幻漂流,但通过分析Pi讲述的两个故事,我们不难发现这是一个残酷的食人故事。基于此,本文将以电影《少年Pi的奇幻漂流》中的双层叙事结构为切入点,探究影片中隐喻的运用以及从中折射出的人类的宗教信仰与自我救赎。