个性化健康教育对糖尿病疗养员的自我健康管理水平的影响

目的:探讨个性化健康教育对糖尿病疗养员的自我健康管理水平的影响。方法:以本院收治的106例糖尿病疗养员为研究对象,将受试者随机分为两组,各53例,对照组接受常规疗养护理,研究组在对照组的基础上联合个性化健康教育,比较两组疗养员干预前后血糖控制情况、自我健康管理水平及护理满意度。结果:干预后两组血糖水平较干预前明显降低,自我健康管理评分较干预前均明显提高,且研究组显著优于对照组(P<0.05),研究组护理满意度较对照组更高(P<0.05)。结论:个性化健康教育可有效提高疗养员自我健康管理水平及护理满意度,有效控制血糖水平。

肝硬化患者康复期自我健康管理水平现状及其影响因素分析

调查肝硬化患者恢复期自我健康管理水平现状,分析其影响因素,并提出护理干预对策。方法:选取我院2018年9月至2019年9月收治的352例肝硬化恢复期患者作为研究对象,对患者的一般性人口统计资料、自我健康管理水平、医学应对方式、社会支持度进行评估和数据收集,对数据进行统计分析,得出患者自我健康管理水平现状和影响因素。结果:本次调查发出调查问卷352份,最终有效填写并收回348份,问卷调查回收总有效率98.9%;自我健康管理水平平均得分为52.34±8.52,位于中位数以下,社会支持度均分为26.73±5.58;单因素分析发现,患者性别、受教育程度、是否有抽烟习惯、是否有饮酒习惯、病程、合并基础性疾病、child-pugh等级、应对方式、社会支持度、是否执行健康教育时肝硬化患者自我行为管理水平的相关影响因素(P<0.05);多元回归分析获得,患者病程<3年、屈服应对方式、低社会支持度是患者自我健康行为管理水平的主要危险因素(P<0.05),而受教育程度大专以上、面对应对方式是保护因素(P<0.05),共解释方程变量的55.68%。 结论:肝硬化患者恢复期自我健康管理水平水平较低,与患者性别、受教育程度、应对方式、社会支持度等多种因素相关,需要进行患者自我健康管理行为进行有效干预,变被动接受健康宣教到主动参与健康管理,提升患者健康意识,进而提升其自我健康管理水平。

肝炎后肝硬化患者自我健康管理水平与生存质量的相关性分析

对肝炎后肝硬化患者的自我健康管理水平与生存质量之间的相关性进行分析。方法:选取我院收治的47例肝炎后肝硬化患者,对其展开问卷调查,统计其自我健康管理水平、生存质量的评分情况,并对二者之间的相关性进行分析。结果:在自我健康管理及生存质量的各维度中,患者水平最差的分别是日常生活管理水平、情感状态。此外,患者的自我健康管理总分、病情监测管理及日常生活管理得分,与生活质量各维度得分有着紧密联系,P<0.05。结论:对于肝炎后肝硬化患者,临床应采取有效措施提高其病情监测管理、日常生活管理等自我健康管理水平,从而促进患者生存质量的改善。

浅析老年人自我健康管理水平的经济因素

分析影响老年人自我健康管理水平的相关因素。方法:选取本地区500例老年人纳入研究,根据其AHSMSRS评分的情况分析影响自我健康管理的因素。结果:自我管理行为评分、自我管理认知评分、健康自我管理环境评分以及AHSMSRS总分随着年龄的增长而呈递减趋势,在60~70岁、70~80岁以及80岁以上的年龄段中,80岁以上的评分最低。影响因素主要包括健康宣传未到位、健康知识缺乏、经济限制、无照料人员等。结论:老年人对个人慢性疾病、亚健康状态等健康信息的分析和预防能力还有待提升,相关机构或照护人员应加强相关疾病的健康知识宣传力度、物质和精神双方面的关心和帮助,进而提升老年人的生活质量。