建设新农村,农民要自我减负

近年来,随着农民生活水平的提高,部分农民自己加重人情、婚事、丧事、鬼神和赌博等负担,不仅使农民不堪重负,而且给社会主义新农村建设带来了很大的消极影响。因此,农民需要自我减负。造成农民自我加负的根本原因是农村公共服务不足,农民缺乏教育,旧的思想观念没有得到有效的改变。为此,实现农民自我减负,建设好新农村,一要靠各级党政组织和干部强化农村公共服务,提高农民素质,培养造就新型农民;二要靠农民自觉更新观念,科学理财,合理消费。

“双减”背景下班主任自我减负路径研究

“双减”的落实进一步促进教师主体地位的提升,为教育生态的重建提供支持与保障,为班主任减负营造一定空间,但是课后延时服务、高质量的教育教学压力以及家校沟通的困难进一步增加班主任工作负担,为此班主任要不断抓住机会提升个人专业素养、加强班集体建设、实现高效家校沟通及培养学生自主学习能力,实现自我减负。

班主任自我减负，从培养班干部入手

在班级工作中，班干部的作用是非常重要的。一个班的干部能力强、有威信，班主任工作则得心应手；反之，干部能力差，同学不服从干部的领导，班主任则疲于奔命，班级工作难以开展。所以在班级管理中应注重培养班干部的管理能力，充分调动学生管理班级的积极性，这样既培养了学生的管理能力，又能让班主任在以后的工作中省心、省力。