我国高教研究中存在的三个主要问题及对策

改革开放以来 ,我国的高教研究发展很快 ,取得了很大的成绩。但也一直存在着研究成果的自我利用化 ,忽视研究成果的社会利用和社会转化 ;研究选题的趋同化 ,不注重开辟新的研究领域和策划新的研究选题 ,及大多数研究者和研究机构单独运作 ,至今都没有实行或者计划实行实质性联合等三个主要问题。