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浅议小说教学中的主题思想解读方法——以郑振铎的《猫》为例 被引量:4
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作者 戴维斯 《文教资料》 2017年第18期39-40,129,共3页
中学小说教学中常常存在学生对主题思想解读困难甚至误读的现象。选择合适的切入点引导学生理解作品主题十分必要。以郑振铎的《猫》为例,可以结合小说的特点,从创作背景、主角的自我剖白、边缘人物形象三个方面深入解读《猫》这篇小... 中学小说教学中常常存在学生对主题思想解读困难甚至误读的现象。选择合适的切入点引导学生理解作品主题十分必要。以郑振铎的《猫》为例,可以结合小说的特点,从创作背景、主角的自我剖白、边缘人物形象三个方面深入解读《猫》这篇小说的主题。 展开更多
关键词 《猫》 郑振铎 创作背景 自我剖白 边缘人物
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