论职业学校教师专业化发展的自我努力

在推进教师专业化发展的过程中,教师自身的努力起着不可忽视的作用。本文对职业学校教师专业化发展的特点与自我努力的途径进行了探讨,阐明专业化与自我努力的关系。

自我努力与群体行动——从池莉长篇小说《所以》看女性意识的道路

一贯善于写作女性题材的池莉于2007年出版的长篇小说《所以》,通过一位知识女性经历的两段婚姻、三位男性的故事,为我们提供了一个视角来观察知识女性追求性别主体的过程。现代知识女性已不再是百年前的女性主义者想要解放的那种女性,她们一直不放弃摆脱社会加之于身的枷锁和束缚的努力,然而结局总不是预期之中的完美。由此可见,女性作为个体的自我努力尚不足以寻找到主体地位、获得性别认同,为达到此目的,社会的群体努力,即全社会的人类解放才是更为有效的手段。

浅谈中职教师专业能力提高的自我努力

新世纪以来，社会对人才的培养要求发生了根本性的变化，这对中职教师的专业能力提出了更高的要求。中职教师的专业能力提高不能仅仅依靠社会或学校的培养，也应有意识地进行自我努力。本文就中职教师专业能力提高的自我努力提出了新的思路和看法，对自我努力的方向进行了剖析。

打工人还是追梦人?自我验证视角下工作意义对员工主动性行为的影响研究

员工主动性行为已成为组织成功的关键,但从工作意义出发探索员工主动性行为形成机理的实证研究仍然非常缺乏。基于自我验证理论,构建了一个有调节的中介模型,探讨了工作意义对员工主动性行为的作用机制和边界条件。文章分两个时点收集了354份有效问卷,研究结果表明:工作意义对员工主动性行为有着积极的预测作用;自我验证努力在工作意义和员工主动性行为之间起部分中介作用;未来工作自我清晰度在工作意义与自我验证努力之间起调节作用,未来工作自我清晰度越高,工作意义对自我验证努力的正向作用越强。文章试图提示管理者关注和培养员工的工作意义,以此激发员工的主动性行为。

医保支付方式对慢性疾病患者和医院预防努力的影响

为了研究按服务项目支付、按总额支付和混合支付3种支付方式对慢性疾病患者及医院预防努力的激励作用,以患者效用、医院收益及社会总效用最大为目标建立优化模型.分析了混合支付方式中混合比例系数对患者自我预防努力、社区医院预防努力和三级医院治疗努力的影响,计算了3种支付方式和社会总效用最大时患者自我预防努力、社区医院预防努力及三级医院治疗努力的均衡解,比较了3种支付方式的社会总效用值.结果表明,混合支付方式下患者自我预防努力、社区医院预防努力及社会总效用最大.政府采用混合支付方式有助于激励患者和医院采取预防努力,并实现社会总效用最大.

两性心理角色自我测试

两性心理角色自我测试文／晓坪你想知道你在两性心理上扮演什么角色吗？只要在以下的问题中圈出你认为正确的答案，然后参看计分表，你就可知道了。１对你爱人感情如何？（Ａ）你对他（她）很满意，要是能从头来，还会选择对方。（Ｂ）恨不得早一点离开对方。（Ｃ）虽然感...

幻灭和永生——解读艾米莉·迪金森诗歌的死亡主题

死亡是美国著名女诗人艾米莉·迪金森反复吟咏的主题,她的死亡诗歌触及了死亡的规律、过程和意义。在基督教的传统教义和爱默生超验主义的影响下,迪金森的死亡观是豁达而又现实的,指出死亡是通往永生的桥梁,但灵魂最终能否获得永生还掌握在个人手中。

权力的游戏——马基雅维里与斯宾诺莎的政治哲学比较

马基雅维里与斯宾诺莎这两位早期现代政治哲学家对于人性与权力的基本看法有着共识与内在分歧。马基雅维里批评和拒斥了传统道德哲学对于人性和政治的目的论式的理解,把人类的政治世界看成一场获取和维持权力的永恒游戏。斯宾诺莎则是将马基雅维里的这一思想推到极端,他认为:包括人类政治世界在内的整个自然世界都是一个永恒的权力的游戏,在其中人和万物都为自己的生存而尽可能地追求权力。但是,就像阿尔都塞所说的,马基雅维里之后的现代自然法哲学家,如霍布斯、洛克和普芬多夫等,又建构了一种新的道德秩序,以此来掩盖人类政治世界的权力的游戏这一事实。与之类似,斯宾诺莎也试图通过一种理性的沉思,也就是对于上帝的“理智之爱”,来超越人类政治世界的权力的游戏。

学习能动性投入:应对高中英语新教材挑战的视角转换

提高学习能动性投入是使用高中英语新教材(2019年秋季开始)的关键。新教材丰富的内容、地道的语言、多样的活动既是教学的优质资源,也是教师与学生面临的挑战。教师可以转换视角,借鉴学习能动性投入的“自我努力学习”、“帮助老师教学”、“配合老师教学”、“帮助同学学习”的四个维度,在教学中创造良好的启发式学习氛围,发挥学生自主性和主动性,创设更多的师生互动机会,鼓励更多的同伴学习,提高学生学习能动性投入,从而用好新教材,帮助学生达成更好的学习效果。

浅析中职“双师型”教师专业发展

在推进教师专业发展的过程中，教师自身的努力起着不可忽视的作用。本文对中职“双师型”教师专业发展的特点与自我努力的途径进行了探讨，阐明专业发展与自我努力的关系。

服务型领导对员工职业使命感的影响机制研究

新时代员工更加注重职业使命感的追求。在以往研究的基础上,构建了一个调节—中介模型,探讨服务型领导对员工职业使命感产生影响的中介机制及其边界条件。以社会信息加工理论为依据,研究通过工作重塑这一中介变量来解释服务型领导与员工职业使命感之间的关系。在此基础上,进一步假设了自我验证努力和自我管理失败在以上关系中的调节效应。通过对一家上市科技公司398名员工的三阶段调查对以上假设进行了检验,结果总体上支持本研究的理论预期。这将有助于理解组织情景因素、员工个人特征及行为习惯与其职业使命感之间的关系,指导管理者采取有针对性的措施帮助员工在工作中满足其个人需要。

机关行政事务工作双重任务论

●社会、历史是这样的告诫我们 现代社会赋予其群体及个人在组织肌体中生存繁衍。其一,是通过社会劳动的资本积累再分配的形式获得维持生活的基本费用,并通过有效的管理而保持生活节律正常运用。其二,资本积累再分配的有限性和相对的不公平性,必然导致维持生活的艰难性,因而还要通过自我的努力创造财富、增辟财源,这样既可减轻社会的压力,也有利于自我的发展。翻开我们党和共和国的历史便可清晰地看到这种双重因素的客观存在,且不说那革命战争年代,就是“

“融学习”支持学生差异化成长

浙江省杭州市滨江实验小学自创办以来,顺应课程学习趋向校本化、智能化、差异化的需要,致力于打破学习时空边界,建设无围墙学校的新样态,支持学生差异化成长,让每个孩子都找到自己的潜能,产生兴趣,确立信心,自我努力,发展个性,努力为“融学习领域的探索实践提供一份行动样本。

玉汝于成

每当我们这些当子女的提及工作中的辛苦或表露出生活的不易时,父亲便会用“吃得苦中苦,方为人上人”这句话作为开场白,然后以他的生活视角,给出观点“现在的年轻人一点苦都吃不了”,同时,再略带成就感地补充道:“我们年轻的时候就是因为能吃苦,才能为你们创造现在这样的生活条件。”我能感受到他深沉的父爱和对我们殷切的期望,也能体会到他对自我努力付出后的所得感到欣慰和满意,然而,对他以过来人自居的思想教育,我陷入了沉思。