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思品课教学中学生自我参与能力的培养
1
作者
冯文
《青年思想家》
2004年第2期85-85,共1页
思品课是比较系统地、直接地向学生进行共产主义思想品德教育的一门课程,对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起着奠基作用。课堂教学是对学生进行德育教育的主渠道,是学生自我参与能力培养的主渠道。
关键词
思想品德课
自我参与能力
学生
教师
参与
意识
训练方法
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题名
思品课教学中学生自我参与能力的培养
1
作者
冯文
出处
《青年思想家》
2004年第2期85-85,共1页
文摘
思品课是比较系统地、直接地向学生进行共产主义思想品德教育的一门课程,对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起着奠基作用。课堂教学是对学生进行德育教育的主渠道,是学生自我参与能力培养的主渠道。
关键词
思想品德课
自我参与能力
学生
教师
参与
意识
训练方法
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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思品课教学中学生自我参与能力的培养
冯文
《青年思想家》
2004
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