青少年自我同一性焦虑的应对策略

国内外许多研究表明,焦虑影响着青少年的健康成长,成为青少年的一个重大心理健康问题,并对焦虑的特征、成因、影响因素等方面进行了调查研究,但是自我同一性对焦虑的影响研究较少,本文阐述了自我同一性发展对焦虑的影响,提出了自我同一性焦虑概念与干预对策,目的是想初步探索自我同一性与焦虑之间关系,为继续对两者关系做实证研究奠定理论基础,为进一步做好青少年心理健康教育,降低他们心理冲突,维护青少年身心和谐发展提供可借鉴参考资料。