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厦门市学龄期哮喘儿童的疾病知识与自我处理行为的探讨
1
作者
马洁
许丽旋
+1 位作者
林淑芬
李秀珍
《中国儿童保健杂志》
CAS
北大核心
2012年第12期1149-1151,1155,共4页
【目的】了解学龄期哮喘儿童的疾病知识程度和自我处理行为的特性,并探讨哮喘儿童对症状的认知与自我处理行为的相关性。【方法】采用横断式描述性相关性研究设计,对象为厦门市三所三甲医院儿科哮喘门诊100位7~12岁的哮喘儿童,填写了...
【目的】了解学龄期哮喘儿童的疾病知识程度和自我处理行为的特性,并探讨哮喘儿童对症状的认知与自我处理行为的相关性。【方法】采用横断式描述性相关性研究设计,对象为厦门市三所三甲医院儿科哮喘门诊100位7~12岁的哮喘儿童,填写了哮喘知识量表和哮喘自我处理行为量表。【结果】1)与疾病知识和处理行为重要的相关因素为年龄、疾病的严重程度,呈正相关;2)疾病知识与自我处理行为呈中度的正相关。【结论】应加强学龄期哮喘儿童的知识认知及自我处理的能力。
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关键词
哮喘
知识
学龄儿童
自我处理行为
原文传递
题名
厦门市学龄期哮喘儿童的疾病知识与自我处理行为的探讨
1
作者
马洁
许丽旋
林淑芬
李秀珍
机构
厦门医学高等专科学校
厦门大学第一附属医院儿科
出处
《中国儿童保健杂志》
CAS
北大核心
2012年第12期1149-1151,1155,共4页
文摘
【目的】了解学龄期哮喘儿童的疾病知识程度和自我处理行为的特性,并探讨哮喘儿童对症状的认知与自我处理行为的相关性。【方法】采用横断式描述性相关性研究设计,对象为厦门市三所三甲医院儿科哮喘门诊100位7~12岁的哮喘儿童,填写了哮喘知识量表和哮喘自我处理行为量表。【结果】1)与疾病知识和处理行为重要的相关因素为年龄、疾病的严重程度,呈正相关;2)疾病知识与自我处理行为呈中度的正相关。【结论】应加强学龄期哮喘儿童的知识认知及自我处理的能力。
关键词
哮喘
知识
学龄儿童
自我处理行为
Keywords
asthma
knowledge
school-age children
self-management behavior
分类号
R725.6 [医药卫生—儿科]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
厦门市学龄期哮喘儿童的疾病知识与自我处理行为的探讨
马洁
许丽旋
林淑芬
李秀珍
《中国儿童保健杂志》
CAS
北大核心
2012
0
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