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教学中培养自卑学生的自我展示能力
1
作者
纪彦芳
《小学德育》
2005年第18期46-46,共1页
一个人在社会生活中,常常会借助于一定的形式或方法,真诚、坦白地展示自己、表露自己,以使自己或他人逐渐获取对自我的认同与接受的过程,这便是自我展示。就目前一些小学生而言,他们的言行总是表现为唯唯诺诺、事事依赖,不善于表...
一个人在社会生活中,常常会借助于一定的形式或方法,真诚、坦白地展示自己、表露自己,以使自己或他人逐渐获取对自我的认同与接受的过程,这便是自我展示。就目前一些小学生而言,他们的言行总是表现为唯唯诺诺、事事依赖,不善于表现自我,老是觉得自己不如他人,对自己的能力、品行等作出偏低的评价,流露出羞于和老师交流,怕见陌生人,因而导致人际关系紧张,使自己与别人产生距离感,从而形成孤僻、自卑、自闭的个性。
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关键词
自我展示能力
自卑心理
教学评价
个性差异
课堂教学
小学
教书育人
原文传递
题名
教学中培养自卑学生的自我展示能力
1
作者
纪彦芳
机构
广东汕头市金珠小学
出处
《小学德育》
2005年第18期46-46,共1页
文摘
一个人在社会生活中,常常会借助于一定的形式或方法,真诚、坦白地展示自己、表露自己,以使自己或他人逐渐获取对自我的认同与接受的过程,这便是自我展示。就目前一些小学生而言,他们的言行总是表现为唯唯诺诺、事事依赖,不善于表现自我,老是觉得自己不如他人,对自己的能力、品行等作出偏低的评价,流露出羞于和老师交流,怕见陌生人,因而导致人际关系紧张,使自己与别人产生距离感,从而形成孤僻、自卑、自闭的个性。
关键词
自我展示能力
自卑心理
教学评价
个性差异
课堂教学
小学
教书育人
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教学中培养自卑学生的自我展示能力
纪彦芳
《小学德育》
2005
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