校园危机事件与大学生自我应急能力的培养

从界定高校突发事件及高校应急管理的内涵出发,分析我国高校突发事件的特征及产生的原因,在此基础上探讨以学生为主体的自我完善的应急体系,积极引导大学生自我应急能力的培养与提升。