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对新课改下教育手段的思考与探索
1
作者
孙腾飞
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第10期31-31,共1页
学生的自我教育是一个复杂的教育过程,是我们班主任工作的一个重要课题。笔者结合几年的班主任工作实践,就培养学生自我教育能力的尝试展开探讨。
关键词
自我
教育
自我
认识与评价
自我
鼓励与激励
自我控制与调节
下载PDF
职称材料
题名
对新课改下教育手段的思考与探索
1
作者
孙腾飞
机构
山东师范大学附属中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第10期31-31,共1页
文摘
学生的自我教育是一个复杂的教育过程,是我们班主任工作的一个重要课题。笔者结合几年的班主任工作实践,就培养学生自我教育能力的尝试展开探讨。
关键词
自我
教育
自我
认识与评价
自我
鼓励与激励
自我控制与调节
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
对新课改下教育手段的思考与探索
孙腾飞
《现代教育科学(中学教师)》
2011
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