医共体同质化管理对院外糖尿病患者自我注射胰岛素规范率中的效用

目的探究医共体同质化管理对院外糖尿病患者自我注射胰岛素规范率中的效用。方法选取2020年4~12月成都市新津区人民医院8家医共体单位出院后门诊复诊及家庭随访糖尿病患者890例作为研究对象,对所有患者均实施医共体同质化管理,对比干预前、干预3个月患者的自我注射胰岛素规范率、胰岛素规范注射知信行评分以及血糖控制情况。结果干预3个月,患者的操作步骤正确率、注射部位正确率、针头使用正确率、消毒方法正确率、注射剂量正确率、保存方法正确率均高于干预前(P<0.05);患者的胰岛素规范注射的知识、态度和行为评分均高于干预前(P<0.05);患者的空腹血糖、餐后2 h血糖和糖化血红蛋白水平均低于干预前(P<0.05)。结论在院外糖尿病患者自我注射胰岛素中采用医共体同质化管理,能有效提高注射规范率以及患者对胰岛素注射的知信行,使其血糖水平控制稳定。

品管圈活动对糖尿病病人自我注射胰岛素规范率的影响

[目的]探讨品管圈活动对糖尿病病人自我注射胰岛素规范率的影响。[方法]由内分泌科8名护士组建"D调圈",通过现状调查、原因分析后进行目标设定、对策制定、实施与检讨等,应用PDCA循环原则实施各项对策,比较实施前后病人自我注射胰岛素规范率。[结果]开展品管圈活动后糖尿病病人自我注射胰岛素的规范率由实施前的53.7%提高至实施后的86.8%,目标达成率为101.5%。[结论]品管圈活动能有效提高糖尿病病人自我注射胰岛素的规范率,确保糖尿病病人的治疗效果。

品管圈活动对糖尿病患者自我注射胰岛素规范率的影响

目的讨论分析糖尿病患者在自行注射胰岛素的时候,品管圈会在这个过程中对其起到什么样的标准限定作用.方法在内分泌科挑选8名医护人员形成"甜蜜诱惑圈",经过对医院科室具体患者的调查分析探讨,将他们进行分类,利用戴明环的原则,具体将提前制定好的计划落实到实处,同时将试验前糖尿病患者自行注射胰岛素的规范率和试验后糖尿病患者的规范率数值进行比较.结果通过对试验后的结果进行比较,分析,我们看到患者的数值结果由53.7%升到了86.8%,我们的实验的成功实施目标概率是101.5%.结论护通过数值的正确分析,我们可以看到品管圈的活动能够在一定程度上使糖尿病患者在自己注射胰岛素的时候更加准确,有效,使糖尿病患者的治疗能够看到有效的效果和可见的进步.

思维导图护理模式对2型糖尿病患者胰岛素自我注射规范性及生活质量的影响

目的分析思维导图护理模式对2型糖尿病患者胰岛素自我注射规范性及生活质量的影响。方法选取2022年1月到2023年1月期间我院的96例2型糖尿病患者,随机分为试验组(48例)和对照组(48例),对照组采用常规护理,试验组患者在常规护理基础上加用思维导图护理模式护理。比较两组患者干预前后自护能力、胰岛素自我注射规范性、生活质量改善及对护理服务的满意度。结果两组2型糖尿病患者干预前自护理能力、胰岛素自我注射规范性、生活质量评分相比无统计学差异(P>0.05),护理后试验组以上指标评分均优于对照组(P<0.05);试验组2型糖尿病患者对护理的总满意率高于对照组(P<0.05)。结论思维导图护理模式对2型糖尿病患者胰岛素能更好提升患者的自我注射规范性及自护能力,改善对疾病的管理和控制,提高患者的生活质量。

护理专案在提高胰岛素治疗糖尿病患者自我注射正确率的应用效果分析

分析护理专案在糖尿病患者胰岛素治疗中临床效果。方法 选取门诊100例糖尿病患者为对象,均给予规范化胰岛素治疗,将患者分成对照组和研究组,对照组给予常规护理,研究组给予护理专案护理,观察血糖控制效果及自我注射正确率。结果 研究组胰岛素注射正确率均高于对照组,血糖水平均比对照组低,不良反应发生率较低,P<0.05。结论 糖尿病患者在进行胰岛素治疗过程中,通过护理专案方式干预可以有效提高患者自我注射正确率,保证临床疗效,促使血糖稳定控制。

护理专案在提高胰岛素治疗糖尿病患者自我注射正确率的应用效果

探讨护理专案应用于糖尿病胰岛素注射患者中对其自我注射正确率的影响。方法 共纳入近两年(2022-1至2023-12)北京市朝阳区呼家楼第二社区卫生服务中心的60例糖尿病胰岛素注射患者,随机数字表法分组,其中30例采取常规护理,设置为参照组,另30例采取护理专案,设置为护理组,组间比较血糖指标、自我胰岛素注射操作规范性、护理满意度。结果 护理前,血糖指标比较,统计学P>0.05,护理后,两组指标明显变化,且护理组各项指标明显更低,统计学P<0.05。较参照组,护理组自我胰岛素注射各项操作的规范性占比更高(P<0.05)。护理组护理满意度100.00%较之于参照组80.00%更高(P<0.05)。结论 护理专案应用于糖尿病胰岛素注射患者中可有效改善血糖指标,提高患者的自我注射正确率以及对护理服务的满意度,应用价值显著。

糖尿病胰岛素治疗护理中协同护理模式对患者规范注射胰岛素率、血糖以及生活质量的影响观察

探讨糖尿病胰岛素治疗护理中协同护理模式对患者规范注射胰岛素率、血糖以及生活质量的影响。方法 在2023年1月-2023年12月纳入600例糖尿病胰岛素治疗患者,结合护理方案差异进行分组,以常规护理为对照组,协同护理模式纳入观察组。比较两组护理前后血糖、生活质量、满意度、规范注射胰岛素率。结果 观察组上述各项指标均比对照组好,P<0.05。结论 协同护理模式用于糖尿病胰岛素治疗临床护理效果确切,值得推广。

品管圈方法对提高护理人员胰岛素注射规范率的影响

目的提高护理人员胰岛素注射的规范率。方法本科室于2012年10月,成立了品管圈活动小组(圈名为护糖圈)。针对护理人员在胰岛素注射中存在的问题,运用品管圈的方法,进行了主题选定、现状把握、目标设定、解析、对策拟定、对策实施与探讨、效果确认及措施巩固等活动。结果经过8个月的活动,护理人员胰岛素注射规范率由改善前的87.9%提高至改善后的95.4%,达到了活动目标。结论品管圈活动不仅提高了全体圈员发掘问题及解决问题的能力,而且圈员参与管理和主动学习的兴趣感也得到了大幅度提高,可在临床持续应用。

品管圈管理对非内分泌科护士胰岛素笔注射知识技能规范率的影响

目的：提高非内分泌科护士胰岛素笔注射知识技能的规范率。方法由内分泌科护士3名与糖尿病小组网络成员8名，自发组成品管圈，从胰岛素注射知识知晓率、胰岛素注射行为规范率、胰岛素注射相关信念3方面进行现状调查，针对存在的原因如：①护士专科知识缺乏。②护士认知有误。③护士责任心不强。④培训不足。⑤排班欠合理。⑥教育流程和工具缺乏等方面进行分析，设定目标，制定对策，组织实施，效果确认及措施巩固等活动。结果非内分泌科护士胰岛素笔注射技能的规范率由活动前的45%提高到活动后的83%。胰岛素注射知识由30%上升到70%。认知行为从60%-90%，达到了活动目标。结论品管圈活动显著提高非内分泌科护士胰岛素笔注射技能的规范率，同时也提高了圈员的参与意识，团队协作精神及分析问题解决问题的能力，值得临床推广。

QCC圈活动在提高糖尿病患者胰岛素笔注射规范率的临床效果

本圈针对住院糖尿病患者胰岛素笔注射技术调查发现:胰岛素笔注射不规范率为52.54%,2018年1月-5月我科运用QCC提高糖尿病患者胰岛素注射规范率,规范胰岛素笔注射,取得较好临床效果。

品管圈活动对糖尿病患者出院时自我注射胰岛素正确率的影响

目的探讨品管圈活动对糖尿病患者出院时自我注射胰岛素正确率的影响。方法成立品管圈,按照品管圈的10个步骤实施各项活动,实施对策前后分别对60例患者进行问卷调查。结果活动后糖尿病患者出院时自我注射胰岛素正确率较活动前差异有统计学意义(P<0.05)。活动后全体圈员的团队意识、解决问题能力、专业知识、沟通配合等方面评分明显高于活动前(P<0.05)。结论主题为糖尿病患者出院时自我注射胰岛素的正确率的品管圈活动中,不仅提高了糖尿病患者自我注射胰岛素的正确率,同时也可提高圈员的团队意识,解决问题的能力及专业知识水平。

品管圈管理对糖尿病患者使用胰岛素笔注射规范达标率的影响

目的:探讨品管圈(QCC)管理对糖尿病患者使用胰岛素笔注射规范达标率的影响。方法:收治糖尿病患者64例,分为对照组和研究组。对照组采用常规管理,研究组采用QCC管理,比较两组应用效果。结果:研究组的空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白均显著低于对照组(P<0.05),各项操作注射规范率均显著高于对照组(P<0.05)。结论:将QCC管理应用于糖尿病患者中有利于改善患者的血糖情况,提升患者使用胰岛素笔的注射规范达标率。

品管圈活动在提高护士胰岛素注射规范率中的应用

目的探讨品管圈活动在提高护士胰岛素注射规范率中的作用。方法对本科内的胰岛素注射规范率进行调查,分析影响规范率的主要原因并拟定对策,按品管圈程序实施对策和效果确认,分析比较品管圈活动开展前后胰岛素注射规范率及护士综合素质情况的变化。结果品管圈活动实施后胰岛素注射规范率由75.29%提高至91.76%,目标达成率为119.00%,进步率为66.67%,护士综合素质提高,达到了制定的目标。结论开展品管圈活动提高了我科护士胰岛素注射规范率,护士的综合素质整体提升。

品管圈在提高糖尿病患者自我注射胰岛素正确率中的应用

品管圈属于一类相对完善的管理方式,其是围绕"将患者作为中心,增强医疗服务水平"而展开的,秉承着"自上而下,自动自发,团队合作"的根本思想,达到了品管高水平的目的。就内分泌科室而言,其使用的品管圈管理工具在增强糖尿病患者自我注射胰岛素正确率中,不但取得明显成效,同时也使我科室团队凝聚力、积极性等各个方面有所提升。现将本次活动成果报告如下。

强化教育结合自我管理对胰岛素规范化注射的影响

目的 :探讨用强化教育结合患者自我管理的方法对2型糖尿病患者胰岛素规范化注射的影响。方法 :选取2014年11月至2015年5月在崇明县港沿镇社区卫生服务中心门诊就医、使用胰岛素注射治疗的2型糖尿病患者共196例,随机分成干预组和对照组各98例,干预组进行胰岛素规范化注射的强化教育结合患者的自我管理,对照组单纯采用教育的方法干预,两组分别在第1周和第12周进行相应干预各2次,在干预前、入组后第8周和第24周用自制量表对两组患者各进行3次评估。结果 :干预组在入组后8周和24周时量表得分和合格率均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组在第24周的得分情况优于第8周,差异有统计学意义(P<0.05)。但是干预组在第24周的合格率与第8周比较无明显统计学差异(P>0.05)。结论 :强化教育结合患者的自我管理对胰岛素规范化注射的影响明显优于单纯采用教育的方法,且干预效应稳定。

规范化胰岛素注射培训对社区糖尿病患者血糖达标率的影响

目的探讨规范化胰岛素注射培训对社区糖尿病患者血糖达标率的影响。方法选取某社区使用胰岛素笔注射治疗的糖尿病患者70例,通过调查问卷记录患者在胰岛素注射方面存在的问题,将患者随机分为培训组与对照组各35例,培训组根据所反映的问题采取规范化胰岛素注射培训,对照组采用传统的培训方式,2组均在培训后6个月进行效果评价。结果培训后培训组在胰岛素注射知识掌握及注射技巧方面优于对照组,血糖达标率高于对照组(χ2=4.644,P=0.031)。结论通过规范化胰岛素注射培训可提高社区糖尿病患者胰岛素注射知识及注射技巧掌握情况,提高患者血糖达标率。

胰岛素规范注射培训对家庭医生糖尿病自我管理教育及支持能力的影响

目的探讨家庭医生实施胰岛素规范注射培训对糖尿病自我管理教育及支持能力的影响。方法选取2018年12月至2021年1月余姚市妇幼保健院家庭医生70名作为研究对象,按照随机数字表法分成观察组(n=35)和对照组(n=35),对照组实施胰岛素传统注射培训,观察组实施胰岛素规范注射培训,比较两组家庭医生自我管理教育及支持能力。结果两组培训后注射技术知识、注射技术技能、糖尿病自我管理知识评分明显提高(P<0.05),观察组评分较对照组明显更高(P<0.05);两组培训后社会支持评定量表(SSRS)评分明显提高(P<0.05),观察组评分较对照组明显更高(P<0.05)。结论家庭医生实施胰岛素规范注射培训,能够有效提高家庭医生糖尿病自我管理教育及支持能力。

运用PDCA循环法提高胰岛素注射技术规范率

目的运用PDCA循环提高医院胰岛素注射技术规范率。方法通过鱼骨图分析查找出胰岛素注射技术不规范原因,找出影响因素,采取干预措施,运用PDCA循环解析胰岛素注射技术不规范影响因素,制定并且实施相应干预措施,总结干预措施的结果。针对相应的结果进行分析,整改,总结经验,并提出今后计划。结果运用PDCA循环明显的提高了胰岛素注射技术规范率,较规范前提高了16%。结论规范的胰岛素注射技术对提高专科护士的整体素质水平起着至关重要的作用,对提高护理工作质量也是重要手段之一。

规范化胰岛素注射培训对社区糖尿病患者血糖达标率的影响观察

目的观察规范化胰岛素注射培训对社区糖尿病患者血糖达标率的影响。方法研究对象为社区糖尿病患者,例数52例,采用抽签分组方式对研究对象52例进行分组,患者收取时间在2018年2—5月,分为观察组一组(26例社区糖尿病患者)、对照组一组(26例社区糖尿病患者),分别实施规范化胰岛素注射培训以及常规培训,将两组患者的血糖达标率、血糖水平、考核评分进行对比。结果观察组社区糖尿病患者的血糖达标率80.77%高于对照组血糖达标率,差异有统计学意义(P<0.05);观察组社区糖尿病患者的餐后2 h血糖水平(8.01±1.01)mmol/L、空腹血糖水平(6.45±1.02)mmol/L低于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05);观察组社区糖尿病患者的胰岛素注射知识掌握评分、培训内容评分高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过对社区糖尿病患者实施规范化胰岛素注射培训后,取得显著效果,能有效提高血糖达标率。

规范化胰岛素注射培训对社区糖尿病患者血糖达标率的影响分析

目的探讨社区糖尿病患者实施规范化胰岛素注射培训对其血糖达标率的影响。方法选取2016年8月—2018年1月在我中心就诊的应用胰岛素治疗的糖尿病患者80例作为研究对象,采用随机数字表法将其分为2组,各40例。对照组采取常规胰岛素知识讲解及演示,观察组在此基础上实施规范化胰岛素注射培训。比较2组胰岛素注射技术掌握情况、血糖达标率、血糖水平及低血糖发生率。结果培训3个月后,观察组胰岛素注射技术掌握率、血糖达标率均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组血糖控制水平及低血糖发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论社区糖尿病患者实施规范化胰岛素注射培训能够提高胰岛素注射技术及血糖达标率,促进疾病康复。