期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
以理性之思解构“超科学”范式——评玛丽琳·罗宾逊耶鲁演讲集《思维的缺失:消除自我之现代神话的本性》
1
作者
胡碧媛
《世界文学评论(高教版)》
2014年第2期41-45,共5页
美国当代杰出女作家玛丽琳·罗宾逊在耶鲁演讲集《思维的缺失:消除自我之现代神话的本性》中,以理性之思解构实证主义思维的简单化和极端化范式,提倡在人性本质问题的探讨中重视人的主体意识,强调人文精神与文化传统对人类认识客观...
美国当代杰出女作家玛丽琳·罗宾逊在耶鲁演讲集《思维的缺失:消除自我之现代神话的本性》中,以理性之思解构实证主义思维的简单化和极端化范式,提倡在人性本质问题的探讨中重视人的主体意识,强调人文精神与文化传统对人类认识客观世界的建构作用。玛丽琳·罗宾逊感性与理性结合的哲学思辨回应人文地理学对实证主义的反思,为引入人文地理学的研究方法透视玛丽琳·罗宾逊的文学创作提供例证,为文学阐释的跨学科创新提供支撑。
展开更多
关键词
玛丽琳·罗宾逊
《思维
的缺失
:消除
自我
之现代神话的本性》
实证主义
人文精神
人文地理学
下载PDF
职称材料
制约智慧型课堂生成的因素及对策
2
作者
常蕾
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第17期33-33,共1页
课堂需要智慧,本文着重剖析课堂普遍 缺失的三个智慧因素,并针对这些因素提出相应的 解决策略。
关键词
智慧型课堂
自我的缺失
生活
缺失
边缘
缺失
下载PDF
职称材料
题名
以理性之思解构“超科学”范式——评玛丽琳·罗宾逊耶鲁演讲集《思维的缺失:消除自我之现代神话的本性》
1
作者
胡碧媛
机构
河海大学外国语学院
出处
《世界文学评论(高教版)》
2014年第2期41-45,共5页
基金
国家留学基金(留金发[2012]3022号)资助
文摘
美国当代杰出女作家玛丽琳·罗宾逊在耶鲁演讲集《思维的缺失:消除自我之现代神话的本性》中,以理性之思解构实证主义思维的简单化和极端化范式,提倡在人性本质问题的探讨中重视人的主体意识,强调人文精神与文化传统对人类认识客观世界的建构作用。玛丽琳·罗宾逊感性与理性结合的哲学思辨回应人文地理学对实证主义的反思,为引入人文地理学的研究方法透视玛丽琳·罗宾逊的文学创作提供例证,为文学阐释的跨学科创新提供支撑。
关键词
玛丽琳·罗宾逊
《思维
的缺失
:消除
自我
之现代神话的本性》
实证主义
人文精神
人文地理学
分类号
I109 [文学—世界文学]
下载PDF
职称材料
题名
制约智慧型课堂生成的因素及对策
2
作者
常蕾
机构
武汉工程科技学院
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第17期33-33,共1页
文摘
课堂需要智慧,本文着重剖析课堂普遍 缺失的三个智慧因素,并针对这些因素提出相应的 解决策略。
关键词
智慧型课堂
自我的缺失
生活
缺失
边缘
缺失
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以理性之思解构“超科学”范式——评玛丽琳·罗宾逊耶鲁演讲集《思维的缺失:消除自我之现代神话的本性》
胡碧媛
《世界文学评论(高教版)》
2014
0
下载PDF
职称材料
2
制约智慧型课堂生成的因素及对策
常蕾
《试题与研究(教学论坛)》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部