试论大学生自我知识管理

由于社会经济、科技和学科本身的发展以及自身知识结构不完善等原因,大学生需要进行自我知识管理。从管理流程的角度来看,大学生进行自我知识管理需要做好这样几个方面的工作:自我知识诊断、自我知识的学习和积累、自我知识的整合与内化、自我知识的表达与传播。

信息技术条件下大学生自我知识管理的现状及对策

大学生自我知识管理能力的高低决定大学生是否会成为高质量人才。结合对部分大学生对知识管理知识与方法的调查，分析大学生自我知识管理的现状，并提出相应对策，以期提高大学生自我知识管理水平，培养出高质量人才。

经皮冠状动脉介入术后患者自我管理知识水平调查研究

目的了解经皮冠状动脉介入术(percutaneous coronary intervention,PCI)后患者的自我管理知识水平,并探讨影响PCI患者自我管理知识水平的相关因素。方法选取2011年3—6月在哈尔滨市某三级甲等医院复查的PCI术后患者197例,采用自行设计的PCI术后患者自我管理知识问卷进行调查。结果 PCI术后患者自我管理知识问卷总得分为(43.84±6.94)分,得分率为73.1%;不同年龄、居住地、受教育水平及有无高血脂的患者,自我管理知识水平差异有统计学意义(P<0.05)。结论 PCI术后患者自我管理知识水平有待提高,临床护士应根据影响PCI患者自我管理知识水平的相关因素,制定有针对性的自我管理健康教育方案,为其进行长期的术后自我管理提供基础条件。

昆明5家三级医院463例2型糖尿病住院患者自我管理知识现状调查研究

目的调查昆明5家三级医院2型糖尿病住院患者自我管理知识的现状,分析其影响因素,为提高昆明地区2型糖尿病患者自我管理知识能力提出建议并为政策制定提供科学依据。方法采用面对面的方法调查,通过卡方检验、单因素、多因素logistics回归对其影响因素进行分析。结果5家三级医院2型糖尿病住院患者自我管理知识好的情况达到了50%以上;单因素和多因素Logistic回归结果显示,患者的文化程度、病程、职业、最近一年的医疗花费是2型糖尿病住院患者自我管理知识的影响因素,差异有统计学意义(P<0.05)。结论昆明5家三级医院2型糖尿病住院患者的自我管理知识现状不理想,不同维度的自我管理水平有所不同;自我管理知识最好的是药物知识,最差的是运动知识;其中病程5~15年、最近一年医疗费用小于1万元、企事业行政单位、文化程度越高的患者自我管理知识相对较好。

广东粤北某三甲医院252例门诊老年COPD患者自我管理知识的调查分析

目的描述并分析广东粤北某三甲医院252例门诊老年COPD患者自我管理知识能力的现状。方法通过问卷调查2015年7月~2016年7月我院诊治的252例门诊老年COPD患者的一般临床资料、COPD相关知识及行为、COPD健康教育需求,分析其现状情况及相关影响因素。结果调查的252例门诊老年COPD患者自我管理知识技能平均总得分为(15.69±4.87)分,总体处于中等水平。门诊老年COPD患者自我管理知识技能的影响因素有自我管理行为、年龄、文化程度和过去1年急性加重次数。结论需加强疾病专科相关知识的健康宣教,医护人员要意识到老年患者健康素养存在不足的现状,在宣教过程中照顾到健康素养水平较低的患者。

基于跨理论模型的动机性访谈对冠心病PCI术后患者自我管理知识及健康生活相关行为的影响

目的探讨基于跨理论模型的动机性访谈对经皮冠状动脉介入(PCI)术后患者自我管理知识及健康生活相关行为的影响。方法选择2018年7月—2019年6月南京医科大学附属淮安第一医院收治的冠心病PCI术后患者200例,根据PCI手术时间分为干预组(2019年1月—6月)94例、对照组(2018年7月—12月)91例。对照组给予患者常规健康教育及护理干预,干预组联合应用基于跨理论模型的动机性访谈。随访6个月,比较两组自我管理知识、健康生活相关行为。结果随访6个月,两组日常生活管理、疾病医学管理、情绪认知管理得分及自我管理知识总分高于干预前,且干预组日常生活管理、疾病医学管理、自我管理知识总分明显高于对照组,差异有高度统计学意义(P<0.01)。随访6个月,两组遵医用药、健康饮食、规律运动、定期监测体重比例高于干预前,吸烟、饮酒发生率低于同组干预前,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。随访6个月,干预组遵医用药、健康饮食、规律运动、定期监测体重比例高于对照组,吸烟、饮酒比例低于对照组,差异有高度统计学意义(P<0.01)。结论基于跨理论模型的动机性访谈有助于提高冠心病PCI术后患者自我管理知识水平,促进健康生活相关行为的养成。

健康教育对肾移植术后患者自我管理知识及生活质量的影响

目的探讨健康教育在肾移植术后患者中的应用。方法选取2018年1月至2019年4月,我院收治的60例肾移植患者,将其随机均分为对照组与干预组,各有30例患者。对照组采用常规护理,观察组在此基础上,给予患者综合性的健康教育。并对两组患者生活质量得分、健康知识掌握度以及护理满意度进行比较。结果实施健康教育后,干预组的生活质量得分明显高于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。干预者的自我管理知识得分高于对照组,整体护理满意度优于对照组,两组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育在肾移植术后患者临床护理过程中的应用,能够提高患者的自我管理知识、生活质量以及护理满意度,对患者的康复具有重要意义。

肺癌化疗患者自我管理行为影响因素的结构方程模型构建

目的探讨肺癌化疗患者自我管理行为的影响因素,构建结构方程模型,为制定有效的干预方案提供参考。方法便利抽样法选取衡阳市某三级甲等医院肺癌化疗患者509例为研究对象,采用肺癌化疗患者自我管理知识问卷、领悟社会支持量表、中文版健康促进策略问卷、肺癌化疗患者自我管理量表对其进行问卷调查。结果肺癌化疗患者的文化程度、病程和医保类型、自我效能对自我管理行为有直接正向作用(效应值分别为0.22、0.38),自我管理知识和领悟社会支持可直接或通过自我效能间接影响自我管理行为(直接效应值分别为0.70、0.25,间接效应值分别为0.25、0.11),差异均有统计学意义(P<0.001)。结论肺癌化疗患者的自我管理知识、领悟社会支持、自我效能对其自我管理行为具有重要的促进作用,医护人员可通过开展知识讲座、提高社会支持和实施积极心理干预等方法改善患者的自我管理行为。

品管圈活动在提高妇科患者管道相关知识知晓率的应用

目的:通过品管圈(quality control circle,QCC)活动完善术后患者管道宣教内容,提高患者管道自我管理知识的知晓率及满意度,提高护士健康宣教能力。方法:由8名护理人员组成QCC小组,活动开展前对术后患者管道知识知晓率的现状和问题进行要因分析,通过头脑风暴法不断讨论分析,制定标准和流程,完善宣教内容。结果:开展QCC活动后,术后患者对管道相关知识知晓率由QCC活动前的68%提高到活动后的94%;护理满意度有活动前的74%提高到活动96%,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:开展QCC活动不仅有效完善术后患者管道宣教内容,提高了患者管道自我管理知识的知晓率及满意度,同时提高了QCC圈员的团队精神和质量管理能力。

门诊糖尿病患者对相关知识了解程度的调查

调查二级甲等医院门诊2型糖尿病患者知识水平并探讨不同治疗方法患者的知识水平情况。根据"不平衡指数最小的原则",选取唐山市某二级甲等医院门诊就诊的糖尿病患者,并按治疗方式分为应用胰岛素组和单纯口服降糖药物组,每组90例。采用统一调查量表进行调查。应用胰岛素组在低血糖处理、足部护理、慢性并发症的认识方面优于口服降糖药物组(P<0.05)。口服降糖药物组在糖化血红蛋白作用、体育锻炼认识上好于应用胰岛素组(P<0.05)。二级甲等医院门诊糖尿病患者糖尿病知识水平较差,不同治疗方式患者知识水平不同。因此,今后应对不同治疗方式的门诊糖尿病患者进行有针对性的干预,加强糖尿病知识健康教育,提高患者的自我管理知识水平,延缓和控制并发症的发生。

家庭医生制在手足口病患儿健康管理中的运用

目的研究家庭医生制服务在手足口病患儿健康管理中的运用效果。方法选取2014年5月至2015年5月我社区卫生服务中心所管辖区报告发病的手足口病患儿120例，建立家庭医生服务团队对其进行健康管理，并比较手足口病患儿家长在家庭医生制服务前后对疾病家庭自我管理知识的掌握情况及对服务的满意度。结果120例手足口病患儿均于家庭医生制服务的5-8d内痊愈，没有并发症发生；患儿家长对手足口病家庭自我管理知识的掌握情况及对服务的满意度均较服务前提高，患儿的依从性也显著提高，差异具有统计学意义（P〈0．01）。结论家庭医生制服务在手足口病患儿健康管理中的应用效果显著，可有效提高患儿家庭的自我管理能力和护理水平，促进患儿康复，值得在临床上推广应用。

自我管理网络支持模式对初发中青年型糖尿病患者自我管理知识及血糖指标的影响

目的:探究自我管理网络支持模式对初发中青年型糖尿病患者自我管理知识及血糖指标的影响。方法:选取2015年8月至2016年8月收治的初发中青年型糖尿病患者104例,按照入院先后顺序分为两组,各52例。对照组行常规护理,观察组行自我管理网络支持模式护理。对比两组护理前后抑郁症发生率、体重指数、舒张压、收缩压、糖化血红蛋白变化、自我管理知识评分及网络平台模块知识浏览率。结果:观察组护理后抑郁发生率低于对照组;观察组护理后体重指数、舒张压、收缩压及糖化血红蛋白均低于对照组,自我管理知识得分高于对照组;观察组护理后浏览饮食知识、运动知识、口服药知识、胰岛素知识、自我监测知识、并发症知识、心理专区人数好于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:初发中青年型糖尿病患者应用自我管理网络支持模式可提高其自我管理知识,降低血糖指标。

延续性护理对老年高血压患者健康行为的影响分析

针对当前延续性护理用于老年高血压患者的效果开展深入分析,判断延续性护理临床意义与价值。 方法:结合纳排标准后,研究人员选择 2019 年 10 月至 2020 年 10 月我院诊断并且护理的 100 例老年高血压患者为研究对象,将每一位患者按照入院时间进行排序,随机数字表法分为两组。 研究组(n= 50 例)给予延续性护理;参照组(n= 50 例)给予常规护理。 结果:参照组的血压情况高于研究组,组间差异具有统计学意义(P<0.05);参照组的?患者自我管理知识、态度、行为评价量表问卷?低于研究组,组间差异具有统计学意义(P<0.05);参照组的生活质量低于研究组,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。 结论:对老年高血压患者行延续性护理取得了更为理想的临床结局,此护理方式适用于老年高血压患者的临床推广,大面积使用可以提高延续性护理的临床价值。