分段式自我管理评估与干预对青少年固定正畸病人自护能力、应对方式及口腔健康的影响

目的:探讨分段式自我管理评估与干预对青少年固定正畸病人自护能力、应对方式及口腔健康的影响。方法:随机选择2019年7月—2020年12月医院收治的青少年全口固定矫治正畸病人116例(其中男47例,女69例)作为调查对象。按照随机数字表法分为观察组与对照组,每组58例。对照组对病人进行常规口腔卫生健康指导和护理,观察组在对照组基础上予以青少年固定正畸病人分段式自我管理评估与干预,观察比较两组护理前后自我护理评分,应对方式评分以及口腔健康指标情况。结果:干预前,两组知识、信念、行为、环境等自我护理评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预6个月后,两组4个维度评分明显提高,且观察组高于对照组(P<0.05)。干预前,两组求助、解决问题、合理化、自责、退避、幻想评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预6个月后,两组6项评分均有所提升,且观察组优于对照组(P<0.05)。干预前,两组正畸菌斑指数(PLIO)、牙龈指数(GI)、牙釉质脱矿指数(EDI)口腔健康指标比较差异无统计学意义(P>0.05);干预6个月后,两组3项指标均有所改善,且观察组显著优于对照组(P<0.05)。结论:分段式自我管理评估与干预可提升青少年固定正畸病人自护能力,促进病人积极应对,进一步提升口腔健康相关的重要指标情况。

自我管理评估对高职学生不良就业心态的引导研究

不良就业心态对高职毕业生就业产生巨大的负面影响,调查显示,高职学生的不良就业心态主要表现在缺乏清晰的求职意象、没有吃苦耐劳的精神、急于求成的心态、自卑功利的就业心态等几个方面。本文主要对学生的不良心态进行分析,并提出科学的自我管理评估方式。

突发性聋患者自我管理状况评估量表的编制及信度和效度检验

目的编制能够客观评价突发性聋患者自我管理状况的量表。方法以自我效能理论为指导,通过回顾相关文献、半结构化访谈、专家咨询等方法,形成预试量表;选取213例突聋患者进行调查,对预试量表进行信度和效度评价;2周后,再从中选取30例突聋患者进行复测信度评价,最后形成正式量表。结果最终编制完成的评估量表含37个条目,包括:日常生活管理、症状管理、信息管理、情绪管理、自我效能5个维度;5个公因子的累积方差贡献率为62.843%,量表内容效度为0.92,总量表的Cronbach’α系数为0.876,重测信度系数为0.911,评定者信度值为0.832～0.921。结论本研究编制出了突聋患者自我管理状况评估量表,该量表具有良好的信度和效度,可作为评价突聋患者自我管理状况的工具。

基于自我管理分型评估的特需护理模式在抑郁症伴焦虑患者中的临床应用

目的探讨基于自我管理分型评估的特需护理模式在抑郁症伴焦虑患者中的临床应用效果。方法选取2016年6月至2017年6月我院收治的抑郁症伴焦虑患者96例,随机等分为对照组和观察组,对照组采取常规自我护理培训,观察组采取基于自我管理分型评估的特需护理模式,比较两组患者抑郁以及焦虑评分,生活质量评分和对护理工作满意度。结果观察组患者SDS和SAS评分均显著低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P <0. 05);观察组生活质量评分(QOL-100)显著高于对照组,差异有统计学意义(P <0. 05);观察组患者对护理工作的满意度各项评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P <0. 05)。结论基于自我管理分型评估的特需护理模式在抑郁症伴焦虑患者中的临床应用中取得确切的护理效果,不仅能够降低患者SAS与SDS评分,而且显著改善患者的生活质量,护理质量得到显著提高,患者对护理工作具有较高的满意度,值得临床推广应用。

以自我管理分型评估为导向的特需护理模式对双相情感障碍抑郁发作患者的效果

目的研究以自我管理分型评估为导向的特需护理模式应用于双相情感障碍抑郁发作患者的临床效果。方法选取2017年8月至2018年8月驻马店市第二人民医院收治的54例双相情感障碍抑郁发作患者作为研究对象,按照入院时间分为对照组与观察组,各27例。对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上接受以自我管理分型评估为导向的特需护理模式。采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评估两组护理前后患者抑郁程度,采用简易智能精神状态检查量表(MMSE)评估患者认知功能,采用生活质量量表(QOL-100)评估患者生活质量,采用自我管理能力测评量表(AHSMSRS)评估患者自我管理能力,采用纽卡斯尔护理服务满意度量表(NSNS)评估两组护理满意度。结果护理前,两组HAMD、MMSE评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组HAMD评分低于对照组,MMSE评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组QOL-100、AHSMSRS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组QOL-100、AHSMSRS评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理满意度(96.30%)高于对照组(70.37%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论以自我管理分型评估为导向的特需护理模式应用于双相情感障碍抑郁发作患者能缓解抑郁情绪,改善认知功能,提高自我管理能力及生活质量,提升护理满意度。

基于自我管理分型评估护理模式在精神分裂症中的应用

目的对精神分裂症者应用基于自我管理分型评估特需护理模式的自我管理能力、生活质量进行分析。方法选取本院2017年2月—2018年1月诊治精神分裂症患者100例作为研究对象。按照不同护理方案,将其分成两组。将50例行常规性自我护理培训患者设为对照组,将50例在对照组基础上,行基于自我管理分型评估特需护理模式患者设为观察组,对两组心理状态、自我管理能力、生活质量进行比对、分析。结果护理后,观察组抑郁、焦虑心理评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01);观察组自我管理能力各项评分均高于对照组,且总体健康评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论精神分裂症者应用基于自我管理分型评估特需护理模式效果佳,可改善其负性心理,提高自我管理能力及生活质量。

抑郁障碍的自我管理体系研究

目的建立适用于抑郁障碍患者全病程治疗的疾病自我评估与自我管理系统,实现基于自我评估体系的量化治疗与疾病自我管理相结合的抑郁障碍规范化治疗模式,实现提高抑郁障碍治疗效果的整体目标。方法纳入抑郁障碍患者240例,随机分成常规治疗组、自我评估和自我管理组(自我管理组),随访期为6个月。后者采用标准化自评工具,由患者对自己的病情变化进行评估,研究者根据患者自评结果进行量化治疗,并对患者、照料者进行疾病自我管理的教育培训,实现疾病自我管理。两组患者每次随访时均由评分员进行汉密尔顿抑郁量表的盲态评定,据此分析两组治疗的整体有效性、服药依从性及复发率的差异。结果与常规治疗组相比,自我管理组的治疗有效率更高,服药依从性更好,复发率更低,差异具有显著性(P<0.05)。结论基于抑郁障碍疾病自我管理体系的抑郁障碍规范化治疗模式的整体有效性优于常规治疗模式,依从性更好。

食管癌患者EC-SMBRS的编制及信效度检验

目的编制适用于食管癌患者临床管理的食管癌自我管理行为评估工具量表(EC-SMBRS),并检验其信、效度。方法以数理算法和Bandura社会认知理论、自我效能理论、自我决策理论为基础,结合国内外食管癌(EC)相关文献,通过文献分析法、专家咨询及预测形成原始条目层,对所纳入的条目进行评议、调查等步骤,借助于德尔菲法、预调查处理后形成预试量表,最后将预试量表用于2017年1月至2019年1月该院胸外科收治的314例EC患者的问卷调查,以此验证其信、效度。结果EC-SMBRS主要包括饮食管理、用药管理、情绪管理、工作与休息管理、自我效能、运动管理6个维度,34个条目,内容一致性信度与重测信度分别为0.857和0.916,重测相关系数0.467~0.689,累积方差贡献率为58.96%,因子载荷量最大的是饮食管理,最小的是运动管理。验证性因子分析下,EC-SMBRS测评量表的RMSEA=0.045,CFI=0.937,IFI=0.953,GFI=0.876,AGFI=0.875,NFI=0.903,TLI=0.954。结论编制的EC-SMBRS其信、效度均较好,可将其应用于EC患者的自我管理行为干预活动中,对其健康教育管理及临床护理有益。